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機器人正在取代你的工作?先學會這個能力,就不會被職場淘汰

現代社會已進入一個轉型、創新與創造,靠軟體驅動的時代,大數據、物聯網(IoT)、人工智慧(A.I.)逐漸影響我們的生活。當產業全面再升級,全球平面互聯化、城市智慧化、產品趨向客製化與國際化,這些趨勢都告訴我們:未來生活各層面都離不開程式編碼(Coding)。

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傳統汽車大廠Volvo日前宣布,2019年起全面電氣自動化,這則宣告使得近3年前還未普及、屬於科學家理想的「全面汽車自動化」、「人性化」與「數據化」,都已經走在普及化的道路上。

汽車產業自動化和電氣化,代表著基於基本安全、電器通訊及網路連結,所需的安全防護用感測器系統、電器網絡無線通訊技術,交通效率及高度精確自動駕駛用的網際網路接入,成為基本配備。

製作這些基本配備所需的跨機電與資訊軟體程式程式設計人才,是目前世代最缺乏的人才,也將是未來世界必備的人才。

今年5月,微軟創辦人比爾・蓋茲(Bill Gates)在他的推特(Twitter)上發表的〈致2017年畢業生…〉(Dear Class of 2017)。文中建議年輕人的三大趨勢產業:AI、能源,與生技,同樣離不開跨機電與資訊的科技產業,需要大量的跨領域程式設計與編程(coding and programing)人才。

當所有產業都逐漸與科技有關、受軟體驅動、並且以程式碼為基礎時,「科技力」(computer science)在職場上更顯重要與不可缺乏。

當人人有電腦科技與程式設計思維,將改變職場面貌

許多國家已將此能力納入國家基礎義務教育的設計課程中,例如諸多歐美國家都將「程式撰寫」列為孩子基礎教育。

2011年,網路通訊軟體Skype的誕生地愛沙尼亞(Estonia),當地學子手上都有一台平版電腦iPad;2012年,愛沙尼亞啟動全國性,從國小一年級到19歲的科技義務教育:「程式編碼」。

2014年被稱為「編碼的時代」,歐美各地開始強調孩子學習程式編碼的重要性,許多國家將IT相關技術納入義務教育中,讓小孩子從5歲就開始學程式編碼。從東歐開始,西歐、美國,新加坡等國家先後以國家教育政策的角度跟上。

想像從現在起的未來,你的部屬們通通會寫程式,職場上的上一代,還能對一切不聞不問嗎?

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學習寫程式,不代表要成為工程師

然而,程式設計成為生活中的一部份,不代表人人得當工程師;如同學校裡的孩子人人都要上音樂課,並不代表人人都要成為音樂家。

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