選擇再冷門，也絕不從眾

思想家梭羅曾說：「如果有人和他的同伴踏著不同調的步伐，也許他是聽見了遠方的鼓聲。」

這也是年輕兒童文學作家幸佳慧的寫照。大學念文學，某個暑假，她浸泡在台南誠品書店裡，接觸到國外的童書，從兒童文學裡面意外找到了童年時失去的那一扇對外的窗，從此，不由自主地跟隨著遠方的鼓聲起舞。

幸佳慧的童年生活在解嚴之前。小時候的課本、童書裡，都是反共復國、禮教、儒家的八股教條，那時只覺得無趣貧乏；長大後，她才發現，在這樣的環境下長大的孩子，其實失去了很多東西。

「禮教、儒家和兒童本體的概念，其實很衝突，」她說，國外兒童文學裡的那些狂野、自由、批判、想像力，在她的童年裡都看不到。

「一旦接觸到之後，那種差異對我造成很大的衝擊，」她說。拿出不再順從的勇氣

歷史學者黃仁宇在傳記《黃河青山》回憶：「在我一生中，常必須在特定時點做出關鍵決定。回顧過去，我不確定當時是否由自己來下決定，似乎是決定在等著我。」

幸佳慧走上兒童文學創作這條路，也和求學時期一些關鍵時刻的決定有關。

國中時，一位代課國文老師要同學作文寫「我的志願」，當時同學規矩寫下成為大人物、反共救國，她寫的卻是「我想當一隻小鳥」，可以自由自在、愛飛哪就飛哪。意外地，那位老師竟然給相當高的分數，給了她勇氣和信心。

投入兒童文學，則是來自一個關鍵時刻不再順從的決定。大學時她參加國樂社，有一回被同學推舉做指揮，那是個會徹底剝奪個人時間的職務。她決定不再順從大家的要求，「開始認真把時間投注在所愛的兒童文學上。」

踏出校園，她在出版社做過童書編輯，在《明日報》做過兒童文學線的記者，也一直創作。

她走的是一條很少人走的路。但幸運的是，周遭朋友、師長、父母都很支持，沒有給她太大的壓力。挑戰理想，就是「不能停」

2003年，她決定出國去念兒童文學。但到了英國，第一個學期就碰上了震撼教育。

一位與學生互動良好的教授，無預警的在學期末當了超過一半的學生，給了滿是「你很差勁！」、「你被當了！」的評語，她雖然通過了，但卻看到很多同學看著評語痛哭。