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當媒體遭逢前所未有的負面評價,來自北中南各地的年輕學子,仍懷抱著對傳播的熱情,參加「天下雜誌第2屆未來傳播領袖營」。在盛夏酷暑之際,他們和各領域的頂尖人物,展開一場又一場的知識對話。
傳播界的魔鬼訓練營:在實踐中,看見記者的本心

記者的天職不是報導,不是任何人講什麼,都要去報導,」從事新聞工作20年、長期投入調查報導的資深記者林照真提醒,記者心中要有3把尺:第1,對任何消息來源,都要有合理的懷疑,只報導值得報導、經查證過的消息;第2,必須是記者自己相信、信以為真的事實,才可以報導;第3,一定要有相關的第三者。要從這3把尺去為民眾把關。

培養正確表達自己意識的能力

兩位堅守新聞專業的媒體人,給了學員重新看待媒體與記者的一課。而在傳播營的第1堂課,學員就因為受到陽明大學神經科學研究所教授洪蘭的不停挑戰,重新自省過去的所學。

近來嚴格要求學生表達能力的洪蘭,在傳播營上一連丟出幾個問題,請相關背景的學員回答,但學員都答得支支唔唔、彎彎拐拐,不甚乾脆。嘆氣聲中,洪蘭一句「樣樣會,樣樣鬆,是台灣學生最大的問題」,給了學員一記警鐘。

作為21世紀的公民,你必須有這兩個能力,一個是快速吸取訊息的能力,一個是正確表達自己意識的能力,」洪蘭急切地告訴學員,如果不懂得正確地表達自己的意識,就沒有競爭力。

而她也強調,記者要有觀察力,但觀察力需要知識來支撐,因此必須透過廣泛的閱讀。在閱讀時,要對書中內容有所質疑,訓練判斷力。日後在採訪時,才能馬上意識到對方的漏洞,繼續追問下去。

講求學以致用的執行力

而除了專業知識及主動學習的能力,殷允芃認為,「執行的能力」在現代的社會中更顯重要,「你知道多少不重要,要用得出來才重要。知道都用不出來,等於不知道;要用得出來才行。」

在2000年創作出長達7小時的史詩舞台劇《如夢之夢》,兩度榮獲台灣「國家文藝獎」的導演賴聲川認為,「創作」其實只有10%屬於「創」,剩下的90%都是「作」,要把構想變成實際的作品,是一條漫長的路。

賴聲川為學員剖析他創作的歷程時,既像一位人生導師,又像一位佛教弘法者,語多玄妙,機鋒處處。

他認為,每個人都有創意,只是每個人都不同程度地把自己跟創意圍起來了。能夠放下自己,達到忘我的境界時,就像開個大門般,很多東西都會進來,「我們大部份時間都在計畫過去和未來,其實當下才是充滿各種可能性的。」

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