「我們要『3好』的年輕人」

傳統上，中國人會因為語言，或者不了解美國的社會環境，機會比一般人少一點，這其實也很正常。今天台灣的本土企業發展起來，相對地，擁有台灣經驗的人才，也會比外地人才有優勢，只要用平常心去看待，不必太擔心。

當然，衝不上核心地位，難免會有些沮喪，但權位是你真正想要的嗎？其實，做事的過程是否有樂趣才是最重要的。Q：你先後服務的兩家公司，包括先前的蘋果電腦與現在的微軟，都是國際上以創新聞名的企業。選擇它們，你有沒有特別的理由？

進入蘋果電腦，是我人生中第一次選擇做了一件非傳統的事。以往我都朝著社會價值觀的路線走，似乎成績好就該念台大，再來就要出國念書。過去在我這個領域，念完博士後就應該進入IBM或貝爾實驗室，但是我沒有選擇這條路。

我比較了東岸和西岸的公司，認為西岸矽谷的公司比較有活力，還有一點是：pay（待遇）比較好（笑）。當然也怕自己做了錯誤的決定，走了非傳統的路。但事後看起來我很幸運，因為還不錯，所以想想看，其實也不是非要走社會認定的價值路線不可。Q：你在這些以創新聞名的公司中，扮演的也是主導創新的角色，你是怎麼做到的？跟歐美國家比較，台灣的教育體制，不是普遍讓學生有創造力不足的問題嗎？

中國人普遍缺乏創新，我自己也是，這可能和中國的傳統教育有關。

美國的教育很鼓勵創新，強調自由發展，但基礎教育卻沒有那麼扎實，所以大部份美國人的數學、物理基礎比不上我們，反而中國、台灣的教育系統，對個人的訓練是比較講究的，創新就略顯遜色。到底該如何平衡？我覺得兩者都有其優點。

台灣的創新能力較差是事實，但是否創新能力高就代表比較好？其實不盡然，創新一百樣東西可能只有兩三樣是重要的，所以創新有的時候還需要點運氣。

美國其實也認為他們的教育有問題，沒有扎實的基礎是不行。畢竟每個社會應該只有一部份人屬於創新者，每個人都只會創新，那也不行。微軟總裁比爾．蓋茲也相當憂心，他認為美國高中訓練出來的學生基礎比亞洲學生差很多，所以台灣人不用妄自菲薄，我們也有比別人具有優勢之處。當然，還是要探討如何在基礎訓練及創新之間平衡。