人生車站

又開學了，作為大學的行政主管，面對許多十七、八歲洋溢青春風貌未脫稚氣的年輕學子們，在迎新的場合裏，我這樣對他們誠心的說著。人生是一場永無止境的學習之旅，搭上學習列車向前奔跑的時候，總會在不同的車站暫時下車駐留，譬如小學車站要停上6年，國中車站駐足3年，高中車站駐留3年，而大學車站也會停駐4年左右。不論在那一個車站駐留，你總要設法讓自己身心充實與豐富的離去才好，否則入寶站空心而回是人生的一大憾事。

如何入寶山不空手而回

但是要如何讓自己在每一個車站滿載人生至寶而有信心的前往下一站呢？

首先，你要多多向不同的老師們學習。有的老師或滿腹經綸，或熱心教導，或善於助人，或盡責盡心，他們都各有所長，因此，年輕人不能以事先得自學長們的意見，作為選課或與老師互動的唯一標準，畢竟老師也是不斷地在追尋成長，每年他們都會以不同的風貌出現，所以主動出擊，積極與老師或正經八百的談話，或不拘形式的哈啦，都是大學生發展黏功汲取資訊的重要管道。

其次，你要與同儕互動學習。孔子說：「三人行，必有我師焉」，這是人生至寶的真理。因此，以一種開放的心靈，去探索同儕們的優點，選擇不同專長的同儕作為交友互動的對象，才能開拓自己的視野。反之，如果一味以物以類聚的原則來結交朋友的話，那麼人生的窄門則容易顯現。所以，不論參與社團或是住宿，都應該選擇不同特長的同輩朋友，來作為增加生活知識來源的對象。

當然，你要對你所處的環境有所關懷。譬如，你所處的社區有何特色？閒暇之餘，你應該如何去融入社區環境裡？透過義工或是打工的型態，來增加對周遭人文景象的了解，才能深入了解人文環境的真實性。所以，在融入小環境之後，年輕人應該有國際的視野，你是不是可以去做外國學生的義務導遊？你是否可以去擔任外國學生的義務聯絡人？這些活動不但可以幫助你打開視野，而且能夠使你對許多事物擁有國際化、全球化的觀點。換句話說，在地化與國際化都是要透過與環境社區的互動，才可能達成。