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作者/麥立心Cheers雜誌第17期 2002-02-01 圖片來源:
小學時的你,曾經幻想有天要成為講台上的老師嗎?高中畢業的你,曾因父母的期望,而放棄了最愛的文、藝類科系嗎?如果想一圓未竟的夢,不管是轉職,或者純粹滿足求知慾,現在的你,都還有機會。

單純、穩定、多假日的教師工作令許多在社會上打滾過的人心生嚮往,去年光是學士後國民小學職前學分班(簡稱國小教育學分班),就有一萬多人報考。

但國立台北師範學院校長張玉成建議,千萬別因一時工作上、經濟上的考慮就打算轉換教職。

「把老師當做志業是很重要的,」張玉成說明,念國小教育學分班並不輕鬆,至少要花一年修完40個學分,實習一年期間,每月只有8千塊生活津貼。

如果順利在兩年內拿到教師證書,還要參加教師甄選。

<spanclass=’Doc’>國小老師熱門,國、高中師資供過於求</span>

以往由於國小教育學分班要修滿40學分,所以大部分的人偏好只需修畢26學分的中等教育學分班。近三年,中等師資的供過於求,導致考生流向國小師資。

雖然目前因為實施小班化,小學師資需求量稍多於供應量,「但到今年暑假,可能會出現少量的供過於求,」張玉成憂心地說,現在失業人口很多,考不上學校的老師就占了一部分,有心轉任教職的人要先有心理準備。

今年招考國小教育學分班的共有市北師、國北師等9家師院,還有去年才加入招生行列的世新大學和致遠學院。

9家師院和致遠學院採統一命題、獨立招考,加上9家師院的師資水準相當,許多考生會先報考多家,再選擇錄取機率較高的學校應考,或者考量通勤時間,報考離家較近的學校。

雖然世新大學只考教育綜合測驗和國語文兩科,但因為「資歷較淺」,報考9家師院的人還是占大多數。

「我們是專賣店,一般大學就好像百貨公司一樣,」張玉成比喻。他說師院的優勢在於「境教」,整個校園的文化、環境、氣氛就是在培養老師,是一般大學不能相比擬的。

普遍來說,學分班畢業生成為正式老師後,對教藝能科較沒有把握,師院體育系提供寒暑假的再訓練課程,也是非師院學校沒有的「售後服務」。

想當國中、高中老師,也可以考學士後中學教師職前學分班(簡稱中等教育學分班)。

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