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作者/蕭西君Cheers雜誌第5期 2001-02-01 圖片來源:杜志剛
獨樂樂不如眾樂樂。參加讀書會,和同好分享知識、交流情感,沐浴在陣陣書香中。這樣的機會,你怎能錯過?

在討論中,主席最重要的工作是串場,除了開始15分鐘的引言與導讀,主席必須在冷場時熱絡氣氛。認真的主席,甚至會先套好招,彼此一搭一唱,讓氣氛輕鬆愉快;或者跟其他會員商量,安排他們成為「種子」,在需要時發言暖場。

時間控制也考驗著主席的主持能力。「每個人都應該有發言機會,但時間應以10到15分鐘為限,整個讀書會時間最好不要超過3小時,」游振輝強烈建議,如果對某個主題特別有興趣,可以在會後留下來繼續討論,讓其他有事的人可以準時離席。

讀書會能否延續的責任,落在每個會員身上,會員的特質就顯得重要。郭振祥舉例,有一個讀書會,因為其中一位會員過於愛表現、好爭辯,導致部份成員不願意參加他出席的讀書會,「邀請他來,又不能拒絕他出席,非常傷腦筋。」

「讀書會成員的水平、年紀、閱歷不能落差太大,否則很難交流,」呂毓卿說。

讀書會成立之初,是藉由核心會員一個個去吸收其他成員,但規模擴大後,問題也就跟著出現,因此高順鎰建議,讀書會成員數應該維持在20到25人,每次出席人數約有六成即可,如此一來,每個人都有充裕時間發言,品質也有保障。

讀書會促成終身學習

這些平常工作忙碌的高階主管與中小企業主,能夠在讀書會一待經年,確實是因為讀書會讓他們受益匪淺。

「讀書會是終身學習最好的方式,」游振輝肯定地說。用功的他,在每本書上都會畫重點,書看完一次不夠,讀書會前還會再花半個小時重新讀過重點,準備自己想講什麼,並且記錄下來,在讀書會上就可侃侃而談。等到讀書會結束後,他會將當天讀書會上的討論心得整理成一、兩頁摘要,保存下來,隨時可以重新翻閱,「我已經整理出四、五本摘要了,」他有些靦腆,又有些得意地說。

讀書會,給他們帶來良性的同儕壓力,這種壓力,來自於每個人必須在短短三、五分鐘內摘要說出心得,當其他人表現愈優秀,自己心中愈會產生見賢思齊的想法。郭振祥舉自己為例,為了讀書會的指定書籍,他往往會再去找更多相關的書來參考,「就是為了不要在別人面前漏氣,」他說。

知性的交流外,讀書會也是訓練口才的好場所。郭振祥認為,參加讀書會,並不見得每次都要把書看完,但一定要發言,談工作心得也好,談經驗也好,看書之外,「一定要學會發表,」他說。

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