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談過生涯規劃、談過創新,最後我們把焦點轉回杜拉克學說的精髓:管理。這可以從一個簡單的小故事說起。
讓平凡人做不平凡事的管理學

根據杜拉克的觀察,即使是完全機械化的工作,員工的情緒、能力、態度與技巧上的差異,都會影響到產出和績效。

可想而知,以知識工作者為主要成員的現代企業,更需要激勵員工,才能讓他們創造績效。

杜拉克認為,經理人必須激發員工內在的自我動機,讓他們心甘情願投入某項工作,而最好的方法就是強化他們的責任感與成就感。經理人可以:

提高工作要求只求過關就好,通常會消磨工作者的幹勁。杜拉克認為,經理人千萬不能對部屬說:「你在這裡,沒辦法致富,但也不會被炒魷魚。」這種安於平庸的說法,非常危險,會導致員工以現況為滿足,不願嘗試新事物,組織也會變得官僚。

經理人必須提升員工的願景,祭出更高的目標。透過努力達成高標,其實最能激發員工的責任感。

讓員工決定自己的工作標準為員工設定目標後,讓他們決定自己的工作方式與標準,這樣他們才會對工作有歸屬感。

讓員工從工作中創造成就感

很多人認為,經理人應該「賦予」部屬成就感,但杜拉克提醒大家:別人無法「給」你榮譽感、成就感和受重視感,這些感受必須源自工作本身,而非工作以外的事物。

員工唯有做了確實值得驕傲的事情,才會感到驕傲;真的承擔了重要任務時,才會覺得自己重要。

另外,杜拉克也對經理人提出警告:最打擊員工士氣的事情莫過於,經理人像無頭蒼蠅瞎忙時,員工卻閒閒沒事幹─儘管他們表面上慶幸可以領乾薪不做事,但事實上卻會缺乏存在感,對自己的可有可無感到挫折。

更何況,經理人太忙,員工太閒,其實也「充分顯現了經理人的無能,」杜拉克說。

Must-Do 4培養後天的領導力

天生具有領袖魅力的經理人其實很少,但杜拉克認為,領導力其實是可以培養的,主要的方式是透過實踐,「實踐不需要靠天分,只需要應用。」

關於領導力,杜拉克想告訴所有經理人的是,領導力並不等於討人喜歡的個性──那只是煽動人心的行為;領導力也不是「結交朋友,影響他人」──那只是推銷能力。

真正的領導力是:能夠提升個人願景到更高境界,提升個人績效到更高標準,鍛鍊一個人,讓他超越極限。

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