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4月《Cheers》雜誌在網路上調查了4,000多位網友的意見,分屬於5、6、7年級,究竟哪個世代最有膽識?
膽識567全民調查:好,就這麼拼了!

孤身在異地生活,蔡朝明到酒吧打工、在下著大雪的東京清晨送報紙、在餐廳一邊洗碗,一邊背單字,學日文。後來他考上日本立正大學地理系,又繼續攻讀琦玉大學都市計畫研究所。

「我本來是體弱多病,窩在家裡的孩子,」蔡朝明說。但是走過這一場歷練,蔡朝明覺得比起周圍的朋友,現在他眼界更開闊。

中原大學心理學研究所學生葉書佑,也是自己決定要做外派人員教育訓練的論文題目後,隻身到台幹最多、卻從沒去過的上海住了1個月。

她在那裡到處找人幫忙,不斷重複跟陌生人自我介紹的動作,終於發出100多份問卷。可是她最高興的是額外的收穫:包括發現自己敢硬著頭皮跟影印店老闆殺價,還有對著上海人大喊:「排隊啦!」

要建立膽識,首先要懂得賦予失敗價值,因為既然要創新,就不可避免會暴露在失敗的風險下,「成王敗寇」的單一標準應該修正。「社會要給冒著合理風險而失敗的人肯定,給他們東山再起的機會,」東吳大學校長劉兆玄說。可喜的是,這次調查中,高達8成受訪者都認為失敗不是可恥的事,為建立膽識提供了基礎。

你是「有膽有識」的少年英雄,還是「沒膽沒識」的「俗仔一族」?不妨將《Cheers》雜誌首次針對膽識進行的調查,以及更多膽識人物故事,作為重新省視、自我鍛鍊的開始。

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