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作者/葉彥君Cheers雜誌第151期 2013-04-01 圖片來源:王創緯
低溫的午後,我們撞見好幾個瑞士年輕人穿著溜冰鞋從遠處助跑,就這麼跳進了日內瓦湖內。上岸後雖然直發抖,但臉上都掛著雀躍不已的笑容。

「每個人都是天才。但如果你用爬樹能力來斷定一條魚有多少才幹,牠整個人生都會相信自己愚蠢不堪。」

前陣子在網路上,這句話搭配天才物理學家愛因斯坦(Albert Einstein)的相片,被瘋狂轉載。顯然不少人「心有戚戚焉」。

愛因斯坦究竟有沒有說過這句話,至今眾說紛紜。但這句話所象徵的意涵,卻很適合用來理解瑞士的人才機制。在這個愛因斯坦曾居住過的小國家,教育制度如何協助個人適才適所?

採訪了一週左右,聽到不同瑞士年輕人,包括學徒、大學生、上班族,談起自己的人生眉飛色舞,直說「我很喜歡現在的工作∕生活!」讓記者印象深刻。不必像擠沙丁魚般塞在同一條路上,動彈不得,整個國家16~20歲的年輕人,有三分之二已在不同崗位上探索才能,夢想不再只能幻想,而是可以真的實踐、實驗,這多麼鼓舞人心!

回到台灣,卻有多少人是等到好不容易考上大學,才開始思考人生到底要什麼?有多少人的靈魂,早早就被「唯有讀書高」的價值觀給禁錮,不得自由?

我自己也是七年級生,深深覺得比起瑞士年輕人,台灣人的創新與勤奮絕對不輸。但我們需要比現在更多的自覺和堅持,當一條不爬樹的魚,游出自己的一片海洋。

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