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以下敘述可以代表台灣不同世代女生的差異。五年級女生是:為什麼?不可以。六年級女生則是:為什麼不?可以。而七年級女生是:為什麼不?當然可以。
愛自己最重要

五、六、七年級女生的「為什麼不可以」差異,在消費行為時的心理狀態特別明顯,尤其是在購買非生活必需品時,如精品名牌,已經三十多歲的五年級女生,大多因為有家庭生活的壓力而考慮再三「為什麼」,最後決定是:不可以。

給自己一個好理由

但六年級已婚女生可能沒有扶養小孩的負擔,而眾多未婚的後段班,也就是民國65年次以後出生的女生,心智更加自由、也更為自我,因此,在購買非生活必需品時考量「為什麼」後,就決定「可以」,因為她給自己一個合理的理由:要對自己好一點。

七年級女生則是不加思索地更直接地「為什麼不?當然可以」。

透過精品價位兩極化,更能反應出六年級女生的態度。六年級女生因為大多仍無家累,有點小錢,會給自己充足的理由購買價位較低的精品。25歲以前可能是因為經濟不允許而得不到,採取抗拒心理。但過了25歲的六年級,就想要加入擁有精品的俱樂部。

購買名牌不只是單純的追流行,這是天性。社會發展到一定程度,人就天生想要購買「好品質」的東西。「品質好不好」是很重要的,但又不懂得如何辦別品質,所以透過品牌來認知品質,抱持著「人家敢賣那個價位就應該是有品質保證」。買了精品名牌之後,還特別說「買的是那個value(價值),不是為了牌子。」

過去五年級並沒有管道購買這些名牌,但六年級女生生活充斥著各式名牌精品,尤其是像日本獨賣的藍標Burberry以及當紅的各式可愛娃娃相關商品。

精品與娃娃肖像商品熱賣的主要的原因是,六年級女生大多是看著日劇成長的,所以跟著日本流行的潮流走。

六年級的成長過程幾乎是想要什麼就有什麼,所以比較傾向個人主義。就以蘋果為例,五年級生小時候是百般期望嘗到蘋果的滋味,但對六年級生而言,蘋果不過是普通水果罷了。

喝下午茶,過優雅生活

對六年級女生而言,工作與生活一定要平衡,而且還要充實自己的生活,讓生活更優雅。因此,去餐廳、pub以及喝喝下午茶等,都是有點小錢、又有點小閒的六年級女生讓自己優雅生活的方式。

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