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生物醫學的進步都是用跳的,不只是你,即使穿著白袍的醫護人員,也不見得瞭解那些似乎將引領人類發展的專有名詞。 醫療市場競爭激烈,醫院的院長、主任和醫護人員面臨品質提升和降低成本的壓力,紛紛重回學校取經。
跟醫生齊步 追上基因紀元

雖然離畢業所需的36學分,還有遙遠的一段路,但是,現在「至少你知道人家在講什麼東西,他講的東西對不對,」倪其堯笑著說。而且,最重要的是,所學的可以應用來設計新的檢驗方法,貢獻工作崗位。

敲開生物科技的入門磚

台北醫學大學生物醫學技術研究所,除了開設碩士在職專班之外,也開設推廣教育學分班。而且,碩專班特別限定必須具有資檢師執照,才能報考。

所長李宏謨指出,因為課程設計仍以研究生程度為主,再加上6學分的畢業論文必須在實驗室做出實驗才能取得,所以,如果不具備生物醫學相關背景知識,恐怕很難勝任。

其實,非生物科技領域或醫學相關科系畢業的民眾,如果對生物科技、基因體研究等相關生物醫學領域相關有興趣,可以選考台北醫學大學的細胞及分子生物研究所推廣教育學分班、台灣大學的基因體醫學研究班,這兩個學分班,比較不會限制上課學生是否是相關科系畢業。

不過,即使如此,主持台大基因體研究班的台大醫學院內科主治醫師余家利承認,如果具備基本的生物醫學知識,那麼,就讀基因體研究班比較不那麼吃力。

行政院科技顧問組研究員鄭居元指出,衡諸目前各大學開設的學分班與碩士在職專班,與生物科技相關,卻不限制非要相關科系畢業者,少之又少。今年9月,中山大學將開設生物科學系碩士在職專班,嘉義大學預計將開設中草藥學分班。

生物科技相關的短期推廣教育課程方面,今年暑假,中興大學生物技術發展中心將開設為期僅一週的生物科技「非學分班」。中興大學生物技術發展中心推廣組組長,同時也是生科所教授楊長賢指出,非學分班希望以上午講課,下午作實驗的方式,讓學員可以在實作中瞭解生物科技。

財團法人自強工業發展基金會,以推廣生物科技教育在業界頗負盛名,雖然不給予學分,但是修業結束之後可以取得結業證明,吸引許多對生物科技有實務需求的創投界人士修讀。過去以來,只在新竹開班授課,去年,自強基金會也在台北、高雄成立分部,讓想一窺生物科技堂奧的民眾,有機會敲開生物科技的入門磚。

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