正確、有效、更快速！提升英語表達的「５S」祕訣

根據《經濟學人》雜誌（The Economist）報導，如今非英語系國家說英語的人數已經高過英語系國家人數，多達5億人，再度印證了英語做為國際化競爭力指標的意義。 事實上，有了專業，再輔以敢開口、能溝通的英語表達力，等於倍數放大個人品牌聲量，讓實力被世界看見最好的利器。兩者相輔相成的加乘效應之大，往往能從此開啟想像不到的視野，甚至改寫生涯發展的軌跡。

和全球接軌、圓夢、贏得成就的第一步

在IBM舉辦的2014年世界盃大型主機競賽中，打敗來自22個國家、2萬多名大專院校菁英學生，拿到冠軍的台灣大學資訊工程研究所研究生施詠翔就有感而發地說，這個世界看起來是平的，但其實是用英文鋪平的。因為最新科技知識都是用英文發表，搜尋新知也得用英文才能找到。不過，從沒出過國的他，正是靠著這種能力獲得靈感，寫出讓評審驚豔的手機程式。

進入決賽時，共有6位評審輪流聆聽並詢問施詠翔設計的程式，每位評審詢問半小時，幾乎整個下午都在接受英文質詢。施詠翔說：「也會碰到聽不懂的時候，請評審再說一遍就好了，因為第二遍對方會用比較容易懂的字眼說給你聽。」

很多人學英文，不知道為何而戰，所以學來辛苦，也沒有成就感。對這一點，施詠翔說，得先想清楚學英文用來做什麼？

他從大學時開始參加英語辯論營，目的在訓練邏輯思考，以及如何贏得對方的肯定。為了練出有說服力的英語表達力，施詠翔特地利用寒暑假參加文藻外語大學舉辦的英文辯論營，整整7天、每天3場辯論賽，每次主題不同，硬是把潛力激發出來，也為這次出線的優秀成績打下基礎。

如施詠翔擁有優秀英語力的新世代愈來愈多，全民英檢和多益成績也早已成為求學關卡、求職履歷上的必備元素，然而，英語卻仍然不被視為現階段台灣職場人才的強項。如果只看國際英語力指標，無論是2012年EF國際教育機構針對54個非英語系國家的英語力指標調查，又或者全球英語培訓機構（Global English Corporation）所發布的2013年全球商業英文程度指數（BEI），台灣在英語力上的排名都明顯落後日本、香港與韓國。