１８歲的一場小考試，不會決定一輩子－－但怎麼唸，你要小心！

今天大學指考放榜，缺額在少子化效應下，也創下近7年新高，將近3,000個名額招不到學生，分散在23所大學的203個學系。這23所大學中，有將近半數（10所大學）缺額都在百人以上，包括中華、開南、華梵、玄奘、長榮、南華、明道、真理、康寧、大葉。

最令人意外的是，過去大家以為中南部、東部的大學招生缺額會比北部嚴重，但從缺額最嚴重的10所大學來看，竟有一半位居交通便利的新竹以北，而且前4名更屬北部包辦。過去各界以「南傾北斜」、「東倒西歪」的先後順序來預言大學招生困境，於今看來，在少子化大浪一次撲來的效應下，北部大學的地域優勢宣告終結。

這個訊息背後，更是尚未被嚴重波及的一些北部大學，需要高度戒備的，因為在今年23所缺額大學中，國立大學即佔了5所，連屬於頂尖大學之列的中山也包括在內，雖然這5所大學缺額不過10名上下，影響看似不大，但這個效應對所有私立大學來說，更全面性地招生艱難之戰，勢必在明年擴大。

當各界聚焦在錄取缺額創新高，對於今年進入缺額科系嚴重的學生、或其家長來說，應該更關注的是接下來4年的學習，因為學習的品質跟未來就業力息息相關。

身為新生或其家長，該注意哪些現象？《Cheers》根據多年對大學教育的觀察，提醒注意事項如下：

注意錄取的科系在開學後實際報到人數。

不少科系可錄取的人數不到50%，甚至是個位數以下，但真正關鍵是實際報到率。通常報到率會比錄取率低，而實際學生人數多寡，會影響日後開課、系上專業師資是不是充沛等問題。

班級學生人數個位數，開學後怎麼上課？

當學生、家長把重點放在錄取與否，學校看重的是將來如何營運下去，攸關生存命脈。生源若長期不足，學校設備、師資都會受到影響。在正常營運下，各系專業課程主要由各系老師規劃、開課，以系本位的核心專業來設計課程；但是當一班學生不到一半甚至出現個位數字，基礎科目、甚至專業科目出現併班上課現像，在許多學校時有所聞。學習品質若缺乏把關，學習權益一定會受到影響。

錄取人數偏低，主動詢問、關心未來上課模式。

自己的學習自己把關，尤其錄取系組掉到只剩個位數學生時，不妨主動打電話到系辦，詢問未來上課、開課是否受到影響，以及了解學校的因應之道，透過監督給與學校重視辦學品質。