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設計思考風潮席捲全球,不僅能打造商品,解決社會問題,還能設計你我的人生。 但說起來簡單,怎麼做才能打造出理想的人生?
《做自己的生命設計師》:設計人生不是單純的「選擇人生」

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一群最聰明的腦袋,最想上什麼課?史丹佛大學這幾年最受歡迎的課程,是戴夫.埃文斯(Dave Evans)與比爾.柏內特(Bill Burnett)兩位教授合開的「設計人生」(Designing Your Life)這堂課。

他們兩人是個有趣的組合。柏內特60歲,左耳戴著耳環;埃文斯64歲,頭髮和鬍子都是灰黑白交雜。柏內特是史丹佛大學設計學程(Design Program)執行總監,但在這之前,他曾經參與設計過最早的《星際大戰》(Star Wars)玩具,並在Apple工作過。埃文斯則是電玩公司藝電(Electronic Arts)的聯合創始人之一

雖然旁人眼中,他們也算是「人生勝利組」,但都畢業自史丹佛的兩人,其實各有摸索的過程。

大學時期,埃文斯曾陷入徬徨:一開始,他因為看了法國探險家雅克.庫斯托(Jacques Cousteau)的電視節目,想成為海洋生物學家。但入學主修生物後,成績一塌糊塗,發現自己不是這塊料,兩年半後轉到機械工程系。至於一路念產品設計的柏奈特,軌跡比較單純,可是他也曾經擔心過,「不知道自己到底在做什麼。」

決定在史丹佛開設這門課的理由,是他們發現,縱使智商再高、能力再出色的人,照樣被這些問題困擾:「我目前的生活有意義嗎?」「我的人生要拿來做什麼?」甚至假定人生只有一個正確的解決方案或最好版本,如果選錯,一切就毀了。

埃文斯很不以為然,他在接受《紐約時報》採訪時說:「你有很多種可能性。人生也有很多正確答案。」

在《做自己的生命設計師:史丹佛最夯的生涯規畫課,用「設計思考」重擬問題,打造全新生命藍圖》一書中,兩人總和所有心得,把「設計人生」的概念詮釋得更完整,適用對象不只是還沒出社會的大學生,也包括已經展開職涯的工作者。

簡單說,本來讓人焦慮萬分的決策過程,透過設計思考,一下子變得很有實驗精神,充滿彈性。比如,在考慮轉換跑道時,借用「製作原型」的步驟,可以去拜訪正在做這類工作的人,要求觀察他們一天,或者找一天實地動手做。如果感覺很好,那就繼續向前;如果跟想像不符,那就證明此路或許不通。

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