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作者/張柏崧Web only 2017-06-07 圖片來源:台灣大學FB粉絲專頁
我真正想要說的是,在這兩年期間我們都必須對自己的學習負責,掌握最適合自己的學習速率,


(承上集)在現今這個緊密連結的世界中,競爭如此巨大而快速,若沒有領導的能力,我們根本不可能組織一群擁有同樣信念的人,去完成一件具有影響力的事業,因此領導能力可以說是MBA訓練的根本。

MBA 兩年,「學習」上應該學會的三個面向

1. 為自己訂製出一套客製化的學習

考上台大國企所後我無比興奮,在碩一上便選修了各種重課,但由於大學唸的是工科,基礎知識不足的我,馬上感受到了巨大的挫折感。

一學期結束後,超過負荷的課程量幾乎讓我整個人快要垮掉,也開始感受到巨大的迷惘,好像什麼都只學了一點,但似乎什麼都沒有真正學到,看著身邊優秀的同學,每個人都在眼神都露出自信的光芒,我越發不清楚自己到底來幹嘛?

於是不顧家人的反對,我在碩一上結束後就休學去當兵了,我希望給自己多一點時間暫停一下,那一年除了思考自己的定位外,也開始利用零碎的時間大量閱讀,閱讀了一百本以上的書,幾乎將市面上所有的商業經典書籍都看完。舉凡賈伯斯傳、貝佐斯傳、伊隆馬斯克的傳記…都在閱讀之列。

我逐漸地為自己建構出了一套商業知識的世界觀,也透過這些人的故事建立出自己對於商業的信念,我了解到自己希望能夠在未來透過商業的工具發揮影響力,為這個社會創造價值。

後來一年役期結束,回到學校後,我才真正感受到自己的學習上了軌道。

以上的故事,我真正想要說的是,在這兩年期間我們都必須對自己的學習負責,掌握最適合自己的學習速率,

MBA的課程安排,無疑是非常緊密而扎實的,每個人都計畫趕在兩年內修完所有課程,再加上大量的課外實習還有商業競賽,但這也造成了多數人淺碟式的學習。

我認為每個人都有最適合自己的學習速率,最好的方法是我們能規劃自己的學習進度。如果你是學習速度比較慢的人,這代表你可能必須放棄很多的機會,你可能不能擁有像同學那麼多的課外實習和參加商業競賽的時間,但你也可能因此真正建構出扎實的商業知識基底,並且抓住學習的本質。

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