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作者/林翰羽Web only 2017-07-05 圖片來源:unsplash
是在什麼樣的過程中,讓一個人到了十幾二十歲後,就弄丟了這份禮物?

當兵的過程有位素昧平生的長官看到我在轉筆時,他問到:「你這練了多久?」我回道:「八年了。」 

他沒有接下去。

在這吵雜的公共場所中,驟然間像靜止了一般,直到他再度開口道:「以前的人都是不斷努力後才得到成果,可是現在很多人是想知道努力後會得到甚麼,然後再考慮要不要努力。我覺得像你這樣就是好的榜樣。」

在一群年齡歧異不大的環境中,我尋找著,尋找著某個人,他是一位稱職的旅行者,他熱愛著旅行。在持續觀察中,漸漸地每個班都逐漸開始出現一群一群的分化,每個群體都有自己的特色,而他們全部都是旅行者,但我並不能說他們全都是稱職的。

在結識的人群當中,我依然有找到那稱職的身影,在交流的過程中,有分享,也有學習。每個人都有屬於自己的經驗和個性,可是卻能看到這群有著稱職身影的旅者中,他們都還有著「好奇」──這是我在大部分的旅者中看不到的,然而這是從出生後就被賜予的禮物,像天賦一般。

是在什麼樣的過程中,讓一個人到了十幾二十歲後,就弄丟了這份禮物?

在長官說出那句話時,我自己相當認同這位長官前段的話,但並不覺得自己是一個好的榜樣。國中時我的成績爛到谷底,沒錯!就是吊車尾啦!那時我把很多時間放在轉筆上面,也從未想過要靠轉筆打出甚麼名堂來,只是日復一日的轉著,轉到某一天,我轉出了一點成績,也轉到了一個上電視的通告。

想想起初也只是看著國中一位同學轉著筆,然後大家開始學著,可是當同學們都學會後,我開始想著轉筆應該不止如此吧?開始上網爬文,看著youtube,拿著UM151(0.38)的普通原子筆,開始這條路。

在轉筆這條路上的前方有著什麼?它能讓我得到什麼?我不知道,也不必追問,因為我只是在滿足我的好奇心罷了。

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