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作者/Shannon PuWeb only 2018-04-27 圖片來源:unsplash
成功的關鍵,絕對跟這個人是否能夠積年累月、由內而外的自我要求與修煉有關。

最近陪兒子上圍棋課,自己也在教室後面偷學幾招。教了三十多年圍棋的老師告訴我們,其實棋藝累積到了一個程度,升段的瓶頸往往不是技巧,而是個性。

譬如有個學生,從五歲就開始學棋,到了國二,卻一直停留在五段的程度,後來因為升學壓力停了一年多圍棋課,只是偶爾來找老師下盤棋切磋,卻順利升到了六段。

為什麼一年多沒有密集練習,卻能順利升段?對多數棋手而言,當段數越高,需要戰勝的技巧越少,更需要戰勝的是「自己」。

就拿這位少年棋手來說,在休息一年多的過程中,他克服了自己見獵心喜的急性子,多了謀定而後動的沈穩。

這個故事的重點是:棋手因為人精進了,所以棋藝就連帶精進。

人精進了,「      」就精進。這道理似乎在職場人生裡也通。尤其是面對一些需要職場軟實力才能征服的挑戰時更是如此。

場景一

「你們的提案一點新意都沒有!完全不符合我的需求」氣場強大的客戶聽完團隊不眠不休好幾天做出來的提案,沈默了幾秒,用一句話為提案結果定調。

現場氣氛頓時降到冰點,幾分鐘前還神采奕奕地說明著提案內容的專案負責人Henry更是當場愣住,掙扎著該據理力爭的告訴客戶「這提案百分之百是按照上週客戶會議的結論所修改」,還是應該為了顧及客戶的感受而保持沉默。

「我同意您的觀點,這的確不是最有創意的提案,但是我們很確定,這是在目前有限的資源下最有效的做法!」,正當Henry陷入內心戲的糾結,團隊老鳥Serena不疾不徐地發聲了,她四兩撥千斤地提到了這個提案背後的策略,並且很有技巧的提醒客戶上週的結論…

一個小時的會議後,客戶和團隊在有說有笑的和諧氣氛下結束了這個會議,並且達成了讓雙方都滿意的共識。

場景二

作者簡介

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