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作者/張永錫Web only 2016-09-23 圖片來源:unsplash、作者提供
要做一個完成的視覺圖案,就是要如此努力。而作品本身,就能夠作為一個「節點」,配合接下來的架構力,形成視覺引導的「思想」。

自從認識心智圖專家盧慈偉(David老師),我的視覺引導能力便不斷進步。從2013年他的圖像創意新書發表會、一起買iPad Pro,到今年三月我所出版的新書--《早上最重要的3件事》,David老師對我的幫助之大,不是一般人能夠想像的。

從iPad Pro及觸控筆變成紙筆

只是,這一路的旅程,也要克服心魔,才能獲得秘寶。

因為,剛開始上課的時候,老實說我心裡是有點恐懼的,拿到紙捲軸及麥克筆,就擔心畫不好。所以,一直在手機及iPad Pro上面練習繪圖。

後來發現不只我,同組的幸福行動家Duncan牙醫,居然也有類似的恐懼。哈哈,發現有難兄難弟後,就比較厚臉皮,兩兄弟就給他用力畫下去。

結果發現,即便隨手亂畫,地球也沒有毀滅呀,這一切都是庸人自擾啦!這時候,才能夠開始認真傾聽David老師講課,果然,人最難克服的,就是心魔。

課程中David老師(還有師母Phoebe老師)真好,都常常跑過來鼓勵我們,陪伴學生們克服這個「畫不好」的恐懼。

1. 圖案力(五顏六色)的增強

「各位同學,請大家現在起身,站著畫畫。」David老師忽然給我們下了一道指令。

從使用不習慣的麥克筆練習,接著又要站著畫畫,新習慣的養成,確實不是讓人舒服的體驗。

我開始重新學習,先是繪製著線條,有的是水平、垂直、波浪、鋸齒、圓形、方形與三角形等。這是視覺的「字母」,分別由點、線、圓形、方形和三角形等五種基本形狀所構成。

接下來,就要描繪許多辦公室及生活中的物品,這才知道繪製人、流程、地點、物品、對話和關鍵字這六大分類,就是視覺的「語彙」。

學習視覺引導就和學英文一樣,必須事先「背單字」,從習慣的中文字到進入圖像文字的世界,這個過程需要不斷的練習。換個角度來說,這也是一種「解構」。

例如把真實的咖啡杯,用「心智」可以接受的線條及外型繪製出來,這樣看到圖,心中就會浮現「這是咖啡杯」的感覺。

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