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【校長互評】2019大學辦學績效最佳TOP20:台科大3連霸,逢甲清大名列第2、3,產學合作與國際化為關鍵字

台大校長空缺年餘,雖終於塵埃落定,但期間所引起的輿論紛擾與教育界人事動盪都是極高的代價,這項調查結果,正反映出大學校長對於讓校務回歸各校自主的強烈心聲。

而在校務經營上最該加強之處,60.3%的校長選擇「系所特色教學」,其次為「推動創新教學」,「產學合作」與「加強品牌策略提升國際知名度」都獲41.9%排名第三。值得關注的是「整併或調整系/院」較去年提升4.6個百分點,顯示此事的急迫性(圖表3)。

對照校長個人希望投入最多時間推動的任務,兩者也若合符節。第1為系所特色建立,第2名則為加強學校品牌策略、提升國際知名度,創新教學模式則為第3名(圖表4),籌募校務基金反而成為比例最低的一項。

大學變貌不斷開展當下,社會對大學校長的期許更高,比起擴張,大學更重要的是深耕校系特色,提供學生多元學習環境,真正實踐創新教學。少子化已是大勢所趨,但亦可化危機為轉機,這是校長在大時代下的使命,也才能達成「真創新」。

大學作為培養人才的搖籃,深深影響國家與社會的未來。而透過年度校長互評,讓優異辦學的校長得到更多肯定與掌聲,帶動典範交流,也是《Cheers》雜誌製作這項調查的初衷,希望藉此凝聚更多正向的力量,一起帶動大學進步。

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