總是心想事不成？為自己創造「運氣」的７個簡單祕訣

三組學生的實驗結果有十分顯著的差異。第一組學生讀書的時間最少，在考試中拿到了最低分。往好的方面想，他們在準備考試的過程裡，自我感覺比較良好，但有鑑於真正的結果與想像完全相反，先前這種良好的感覺也只是小小慰藉罷了。

每天想像讀書情境的第二組學生在考前做了較充分的準備，他們花了比較多時間讀書，成績也比其他組別的學生來得高，而且他們覺得考試帶來的壓力變低了。

范與泰勒的研究再次證明了視覺化能帶來好處，但同時也駁斥了吸引力法則能帶來益處或好運的說法。

不過，只提出一項研究是不足以否定吸引力法則的。

一篇在2015年刊登於期刊《歐洲社會心理學》(European Journal ofSocial Psychology)的研究，想要測量在學生與暗戀對象發展戀情時，實施吸引力法則會有什麼影響。包括加布里勒．歐廷珍(Gabriele Oettingen)、海瑟．卡佩斯(Heather Kappes)、凱蒂．古騰堡(Katie Guttenberg)與彼得．戈爾維策(Peter Gollwitzer)等四名研究學者組成了研究小組，他們要求受試者想像在不同情境下會如何與暗戀對象互動。

研究學者將受試者的幻想依程度分類，最糟的幻想是極度負面，最好的幻想是極度正面，其中較為正面的幻想是在房間的兩端互望並一見鍾情這一類的老梗。

而被評為較負面幻想的則是一些很糟糕的狀況，例如有一位女孩這麼描述白日夢的情節：「我們兩個人沒有牽掛，都是單身，他轉向我，笑著問我最近如何。我告訴他我已經有男朋友了。我直到現在還弄不懂我為什麼要這麼回答。」

五個月後，研究學者再度聯絡實驗受試者，詢問他們與暗戀對象的進展如何。平均來說，相較於心懷負面幻想的學生，懷有正面幻想的學生比較無法對暗戀對象表達自己的感受，也就是說沒有發展成戀愛關係。

這些學生與第一個實驗的正向思考者十分相似，他們不約而同使用了吸引力法則，利用幻想與白日夢讓自我感覺變得良好，但這些正向思考並沒有在生活中成真。期待好運降臨只能讓你得到滿足感，除此之外就什麼也沒有了。

上一項研究中的學者歐廷珍還主導了另一項研究，她花了兩年的時間測量「對於事業成就的正向思考」與「實際事業成就」之間的關聯性。