用教育實現夢想

在就學貸款上，申貸學生於在學期間免還本金，並於畢業後一年開始還款。如有還款困難，可利用緩繳本金及延長還款年限措施，此外，在107年9月再推動「只繳息不還本」及「放寬緩繳門檻」等措施，協助申貸學生減輕還款負擔。

讓學習無後顧之憂

在輔導方面，教育部高等教育深耕弱勢協助機制，鼓勵大學提供弱勢學生就學輔導機制、職涯規劃及學生實習機會等，同時，也鼓勵學校建立長期助學專款提撥或基金募款機制（含企業募款、產學合作等方式），以幫助學生穩定就學。

臺師大就針對職涯、學習、服務3個主題開設方案，更有專責導師輔導弱勢學生，適時關懷、提供協助，建構一個完整的輔導網絡。未來也希望擴大服務，譬如針對新住民學生，提供他們對父母母國的了解與認同感，進而從多元文化角度認識自己，甚至學習多語溝通能力。

一名來自新住民家庭的弱勢生以臺師大晨光組入學，他分享，很多學校都有提供弱勢生特殊的入學管道，但很少學校專為新住民子女提供機會，因此他竭盡所能的爭取極少數名額，順利被臺師大錄取。

但他說，一開始非常緊張，很擔心跟不上大家進度，也避談自己的入學分數，但後來他的心態轉變，坦白承認自己是晨光生，他發現，同學不但不會看不起他，更不吝於給予他學業上的幫助；學校更提供很多資源，讓他可以在校工讀，不用打工影響課業，「讓我有機會可以過著一般大學生的生活。」

以清大特殊選才管道入學的弱勢生凌敏華，雙親皆為小兒麻痹患者，但她沒有被逆境打倒，在文學上有十分優異的表現，進入清大後，凌敏華分享，同學跟她想像中的不一樣，因為是特殊選才入學，同學之中不少擁有特殊才能的人，有人是象棋國手、有人是體育國手等，讓她接觸到不同領域的人，她總會把握機會跟這些同學聊天，互相學習。

對於能進入清大，凌敏華充滿感謝，她在清大享受很多資源，感到非常值得，因為沒有退路，她也更加努力學習，盼未來能以心理諮商的專業貢獻社會。