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作者/吳必然酷青酷業 2019-07-05 圖片來源:unsplash.com
光是「跳脫」還不夠,若沒有跟更優質的人事物連結,還是無法更靠近自己想達到的目標。

阿宸從小被教導:「近墨者黑,近朱者赤」;「要成為成功的人,就要讓自己身處於「成功者」之中」……他也很想這樣做,但幾次升學考試都不太理想,所以到目前為止,他覺得周遭同學都不夠優秀成功,他們的生活及未來規劃,阿宸覺得不太優,不想跟他們一樣。

另一方面,他認為可以刺激自己、彼此切磋的同儕,或者離自己很遠,或者沒有管道跟他們連結。阿宸該如何做?

小婕是大四的學生,正面臨就業或是念研究所的決定。研究所看起來是比較容易的選擇(若是考得上的話),因為還是在熟悉的學校環境,好像也能幫自己「加值」,缺點是延後跟社會實務的接觸,聽說研究所畢業時,跟已經工作兩三年的同學比較,薪水反而低。

但若是要馬上就業,在同期畢業進入職場的全國新鮮人當中,自己又有什麼優勢?

明哥進入職場工作十年了,收入及升遷的漸漸穩定。他隱約覺得自己的專業領域目前還不錯,但商業模式、科技應用實在改變太快,他開始有危機感。

同時,他對於本業以外的其他領域,一直都蠻有興趣的,常常在想是否應該再去學校念個學位,或是考個證照,好讓自己開展「跨領域」職涯,甚至成為斜槓人士?

芸姊在一個高度競爭的產業,要不斷地爭取客戶、佔到位置、做出業績。她周圍都是有強烈成功動機的人,大家表面上強調團隊合作,但心中明白必須比別人更厲害,才能脫穎而出。

芸姊雖然早已習慣這樣的環境,但她心裡始終缺少一個平安、踏實,對於自己辛苦打拼的成果,說不出有什麼意義與價值。可是在她的周遭,找不到同儕、長輩可以回答她的問題。她應該去哪裡、找什麼人,得到更高層次的建議?

筆者在上一篇文章「跳脫力」中主張:

要辨認必須遠離若干人事物,包括商業操作、社群閒話、3C上癮、娛樂八卦、假新聞、政治操弄、同儕爭鬥、小確幸滿足等。

他們共同特徵是:浪費時間及注意力、無法提昇自己,更糟的是「溫水煮青蛙」。當周圍的人都這樣做的時候,自己難察覺有什麼不對。所以才需要「跳脫」。

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