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作者/吳佩旻 責任編輯/林哲緯Web only 2019-07-19 圖片來源:吳佩旻(攝影)、台灣英國文化協會(照片提供)
台灣英國文化協會今年從千人海選出33位東亞區雅思獎金得主,其中3人來自台灣,共通點就是都期待對社會有所貢獻。她們分別是台大醫學系畢業生許銘心、清大外文系校友鄭軍雨及台大法科所畢業生張嘉耘,3人將於8月前往英國、愛爾蘭及美國留學,專攻臨床醫學、語言學研究及環境外交領域。她們勇闖海外,並非逃避現實,而是有計畫的追求人生目標,究竟她們是如何規劃學習,才能脫穎而出?年輕世代又能從她們身上得到什麼啟示?

因此她從大學階段就不斷自問,「自己最關心什麼?要如何援引各種不同領域的知識來完成它?」。

張嘉耘分享,她在申請獎金的過程中,向評審簡報時,曾分享一個關於得失心的故事。內容說的是大學時期她擔任國際環境法模擬法庭的辨士,獲得不錯的成績,因此她在擔任教練後,對學員要求也很嚴格。

某次到韓國比賽時,成績卻不甚理想,讓她備受挫折。後來她反思,學弟妹小小年紀就能夠針對連台大法學教授可能都不會有答案的法律問題提出研究,以及勇敢地提出見解,這些過程才是真正可貴的。

這個經驗讓她理解到,所謂的成功,並非只有世俗定義,突破自我也是一種成功的形式。同樣的,失敗也往往不在個人,還有許多其他的因素。

她進一步反思,亞洲社會的孩子,常被家長要求成績、這樣的要求,等於是被迫貼個標籤在自己身上,似乎這樣才能代表「我很厲害」、「我很屌」,但那反而讓孩子無法專注在自己真正有熱情的事物上。

她觀察,年輕人常為了變成社會定義下的「好寶寶」,做了很多「不知道為何而做」的事。

年輕人世代真正需要的,是如何在世界很混亂及破爛的時候,仍然能夠前進。

她也分享自己在台大李茂生教授教的「監獄學」課堂中有很多體悟,許多年輕人遇到挫折,自怨自艾無法前進,然而這無助於現況,唯有積極找到生命的意義,才能突破困局。

台灣雅思獎金得主給新世代的3個建議:

1.步出校園,才是真正探索自我的開始,在沒有同儕的壓力下,能更勇敢多方嘗試。

2.成功不在個人、失敗也不在個人,應該要問自己:對社會有什麼貢獻。

3.若無法給自己肯定的答案,不妨用「刪去法」,慢慢就能找到人生的方向。

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