邀學生一起學蛇板、還把車子帶來給同學拆？瘋狂教師李博明：教年輕人就要像年輕人

大學修過李博明課程、現為碩二研究生的陳書賢認為，相比於有些老師會用一套「萬年教材」教上五年、十年，從李博明的考試題目，就可以看到他不斷學習跟進步。

「老師真的覺得這是『玩』，不是痛苦地在『學』，」陳書賢觀察。

此外，先前準備「智慧車用機電整合系統應用專題」課程時，李博明為了讓學生更有實戰感，他開來自己的車子拆給學生看，教學生如何裝車用電腦和接線。教學過程中，李博明在安裝車機時，真的碰到兩條電線不小心短路、火光一閃，還好檢查發現，只要換掉保險絲而已，他苦笑稱：「差點以為真的要換新車了。」

正式上課時，學生情緒都很「嗨」。「畢竟不是每次上課都可以看到老師拿他的車來拆給你看，要好好把握才行。」李博明半開玩笑說。

課程嚴格，紮實程度仍獲學生好評

李博明另外一門Linux作業系統課程，系統本身需要紮實練習，課程難度高。他不諱言，這門課常常當人比率超過一半，有幾個學期甚至高達7成同學被當掉。

然而，如此「硬」的學分，仍得到不少好評。打開學生教學意見調查，李博明得分往往超過系上和全校平均分數，評語有的說「信博明得永生，我過去自己沒有宗教信仰，但真的很推老師這堂課。」或直接推薦「課程不簡單，但這是我在南台上過非常有收穫的課。」

不過，也有少數同學認為李博明課程偏快。李博明表示，鑑於自己過去經驗，有老師曾經因為學生反應，最後一學期只教了一半的進度。他認為，雖然教得慢，大家都開心，但後來考研究所還是要考一整本的完整份量。所以他選擇盡可能在學期中教完，並開設額外實習課讓同學操作與發問。

曾是李博明大學導生的碩一生吳伯律直言，難免有同學覺得老師評分太過一板一眼，但他認為，老師不僅會把課堂筆記放到部落格上，今年還開設自己的YouTube頻道，把課堂螢幕側錄也上傳到網路上，平日晚上也有實習課可以練習，目的就是希望同學動手多做。吳伯律認為：「他是嚴格的老師，但他的做法讓人心服口服。」

(責任編輯 / 林哲緯)