為提供您更多優質的內容,本網站使用cookies分析技術。若繼續閱覽本網站內容,即表示您同意我們使用 cookies,關於更多cookies資訊請閱讀我們的隱私權政策
作者/蘇思云 責任編輯/林哲緯Web only 2019-09-12 圖片來源:廖祐瑲、李博明提供
強調手作精神的李博明不只曾開著自家車讓同學拆解,也讓學生透過3D列印做出坦克車與電子小提琴。他的Linux系統課程曾當過七成學生,但扎實的實作課程,仍舊獲得高於全校教學評鑑平均分數的好評。

積極更新教材,是因為機械製圖有一套國際共通標準,「我希望他們學完,到外面的世界可以實際應用。」日夜不分地在教材上下功夫,背後有他對學生實力與世界接軌的期待。

大學修過李博明課程、現為碩二研究生的陳書賢認為,相比於有些老師會用一套「萬年教材」教上五年、十年,從李博明的考試題目,就可以看到他不斷學習跟進步。

「老師真的覺得這是『玩』,不是痛苦地在『學』,」陳書賢觀察。

此外,先前準備「智慧車用機電整合系統應用專題」課程時,李博明為了讓學生更有實戰感,他開來自己的車子拆給學生看,教學生如何裝車用電腦和接線。教學過程中,李博明在安裝車機時,真的碰到兩條電線不小心短路、火光一閃,還好檢查發現,只要換掉保險絲而已,他苦笑稱:「差點以為真的要換新車了。」

正式上課時,學生情緒都很「嗨」。「畢竟不是每次上課都可以看到老師拿他的車來拆給你看,要好好把握才行。」李博明半開玩笑說。

課程嚴格,紮實程度仍獲學生好評

李博明另外一門Linux作業系統課程,系統本身需要紮實練習,課程難度高。他不諱言,這門課常常當人比率超過一半,有幾個學期甚至高達7成同學被當掉。

然而,如此「硬」的學分,仍得到不少好評。打開學生教學意見調查,李博明得分往往超過系上和全校平均分數,評語有的說「信博明得永生,我過去自己沒有宗教信仰,但真的很推老師這堂課。」或直接推薦「課程不簡單,但這是我在南台上過非常有收穫的課。」

不過,也有少數同學認為李博明課程偏快。李博明表示,鑑於自己過去經驗,有老師曾經因為學生反應,最後一學期只教了一半的進度。他認為,雖然教得慢,大家都開心,但後來考研究所還是要考一整本的完整份量。所以他選擇盡可能在學期中教完,並開設額外實習課讓同學操作與發問。

曾是李博明大學導生的碩一生吳伯律直言,難免有同學覺得老師評分太過一板一眼,但他認為,老師不僅會把課堂筆記放到部落格上,今年還開設自己的YouTube頻道,把課堂螢幕側錄也上傳到網路上,平日晚上也有實習課可以練習,目的就是希望同學動手多做。吳伯律認為:「他是嚴格的老師,但他的做法讓人心服口服。」

延伸閱讀

贊助文章

推薦影音

最新評論

資深職人最多人關注

more

最新消息

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

深度專輯

more