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作者/陳建銘Cheers雜誌第227期 2020-04-07 圖片來源:卓杜信
疫情影響期間,不管是被迫放長假還是短假的上班族,不妨可以利用多出來的時間審視自己的人生規畫,發展斜槓人生。

受疫情影響,被迫放假、一下子多出時間的上班族該如何規劃未來?藉此發展「斜槓人生」可能是還不賴的選項。

骨節分明的手指,敲擊鍵盤時帶出節奏分明的「喀噠喀噠」連響;同樣一雙手,把接觸介面換成人體,只見針起針落,動作一樣乾脆俐落。這雙手的主人是吳沛燊,他既是台大醫院出身的復健科醫師,又曾擔任均一教育平台的資料科學家。兩個身分南轅北轍,完全是標準的「斜槓青年」。

「你看,就算醫生也要發展斜槓,」32歲的吳沛燊半開玩笑說。他調侃自己,即使屬於醫師、律師、會計師「三師」之一的醫師,一樣受疫情波及。

2018年離開台大醫院復健科後,吳沛燊任職多間復健科診所。本來和記者約在其中一間接受採訪,不料受新冠肺炎影響,民眾復健意願降低,只跟該診所合作到3月底。

面對突發衝擊,吳沛燊的避險之道就是多角化經營。過去,他因興趣從台灣大學電機工程學系轉到醫學系,成為醫師後,又自學資料科學,目前他的「副業」,就是協助多家知名企業整合內部的資料系統。

多角化培養能力,說來簡單,實作上卻必須耐心打磨基本功。

「愈跨域,愈要聚焦;愈有競爭力,才能保持上風,」吳沛燊語速極快地做下註解。

起於討厭寫病歷,從解題中培養雙專長

不論是醫學或資料科學,都是其他人得鑽研一輩子的領域,吳沛燊能游刃自如地在兩端遊走,他的心得是先從「自覺」開始。

所謂「自覺」,就是感到不方便、困難時,想方設法解決,而非視而不見。例如,在台大醫院擔任住院醫師時,吳沛燊最討厭每天花費1、2小時填寫病歷,壓縮臨床診治的時間。

他發現,若能將電腦資料自動整合,就不需要手動抄寫。在詢問IT部門未果後,他決定自學程式語言解決問題。

由自覺到自學,開啟了吳沛燊的斜槓人生。對他來說,解決問題是學習的最大動力,而「情境式學習」又最有利養成新專長。採訪時吳沛燊嫻熟地打開表單,說明他在診間將病患資料輸入特定表格,通過自己撰寫的程式,就能迅速得知病患簡史,方便他「對症下藥」。

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