你有成為主管的潛力嗎？優秀的領導者有這２種特質
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領導理論的根基──「自我領導力」
在這一小節，要詳細說明「自我領導力」了。自我領導力不只是「未來履歷書」的理論根據之一，也是有助於實踐「未來履歷書」的基礎技能。
美國的領導理論將領導力分為以下4階段：
1.自我領導力
2.團隊領導力
3.社群領導力
4.國際領導力
最頂層的「國際領導力」是指商業活動和經濟社會更加國際化後，必須培養視野廣闊的領導力，也是近年來較受到注目的領導力概念。
最新的領導理論認為，要培養國際領導力，必須先具備其他階段的領導力──從有關社會或社區的「社群領導力」、協助組織順利運作的「團隊領導力」，到最基礎的「自我領導力」。
自我領導力是什麼呢？簡單來說，很類似情緒管理法──引導自己以積極的態度朝目標前進。
本書作者之一的田中道昭在美國留學取得MBA時，領導理論是一年的必修科目，課程目標是習得國際領導力，然而光是自我領導力就占了八成的學習時間。換句話說，自我領導力是所有領導力中最重要也最為困難的項目。
那麼，想要領導自己，最需要什麼呢？以結論而言，就是「任務」。
還記得第一章提到企業策略理論中的「任務、願景、價值」金字塔嗎？將這個概念套用在個人的話，位於金字塔頂端的任務，意指思考或行為的本質，例如存在意義、存在理由、使命等。
而任務、願景、價值這三階段是環環相扣的。若你清楚知道自己的任務，代表也有明確的願景；若有明確的願景，表示你知道自己該採取什麼行動（價值觀、行動準則）。
換句話說，如果你能擁有核心領導力──自我領導力，就能找到任務。沒有任務的人很難培養自我領導力。無法培養自我領導力的人，當然也不可能擁有其他領導力。
領導力從「I am OK」做起
身為領導者必須對追隨者傾注信賴與情感，相信大家都能理解這點。然而，理解是一回事，實際執行卻又是另一回事了。
以心理學的角度來說，能夠愛自己，才有能力愛別人。愛自己，是一種自我肯定感；要肯定他人，首先必須接受真實的自己。