「學以致用」才是教育本質，世新大學校長吳永乾：大學首要任務，幫助學生畢業即就業

現代社會強調「學以致用」，也就是大學畢業後能與就業直接銜接。這樣的趨勢同樣在國外可見，即使是美國的研究型大學，許多學門也很重視實習或實務培訓。

我認為台灣的高教策略需要徹底重新檢視，設法讓學生畢業後能馬上工作，這關乎到學校所學是否符合業界需求，並讓學生畢業後能獲得較好的薪資待遇。當然，這也不是要大學都放棄研究。

一方面，大學仍要持續培養國家所需的高階研究人才；但有更大的功能，是要相當程度地取代技職校院的角色，培養各行業所需人才。

我們一直以來都強調理論與實務結合，尤其隨著數位科技發展，如今媒體所需的技術和知識愈來愈高，假設學校的設備沒更新、課程內容不變，根本無法培育出時代所需的學生。

因此，我們歷時3年、耗資2億多，全面更改軟硬體設備。2019年，全媒體大樓正式啟用，除了設置AR、VR、直播間等高端設備外，還設計一系列的專業課程作為教學使用。舉例來說，我們會先審核老師的課程設計，研究哪些內容能呼應全媒體中心的裝置，確保設備在教學上能充分使用。

此外，今年暑假，我們將開始打造全台最大、約350坪的數位攝影棚，這比導演李安拍攝《少年PI的奇幻旅程》所搭的景規模更大，預計明年10月完工，未來可供外部拍攝商業電影使用，為學校帶來更多的產學合作計畫。

我們也會在內部7米高的地方設置一座內部平台，以作為學生的參觀路線，即使不在裏頭操作的學生，也能隔窗觀摩走位、了解電影的實際製作流程。藉由業界規格的學習機會，提升學生在影音內容的實作能力。

數位師資優先聘任　AI貫穿各門課

世新大學以傳播起家，早年強調「讓傳播貫穿各學門」，現在我們再加上第二個特色，那就是讓「數據、智能貫穿各項傳播專業」。

這個轉變其實跟歐美地區的高教發展趨勢有關，我們發現，當地許多科系都已開始跟AI做結合，我們也注意到各行業都已將傳播、資通訊打通，所以我們不再僅強調傳播貫穿各個學門，未來大數據、人工智慧等技術也都要能夠應用在各學門中。舉例來說，全媒體識讀、運算思維與程式設計等課程，都被規劃在校訂必修。