向傳產同儕取經，培養跨世代溝通力
作者／吳佩旻 | 2020-09-28
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事業擴充速度飛快，令人好奇年紀尚不到40歲的薛安辰，究竟有什麼管理哲學？他卻說，其實原本對管理並沒概念，是直到進入EMBA進修後，才開始慢慢摸索管理架構，歸納出一套自己的管理心法。
圖片來源：廖祐瑲
「在這裡認識的業界同儕，平時一起上課、趕報告，自然累積一股特殊情感，」薛安辰自承，出社會工作迄今，大多待在電商或網路行銷相關產業，不但不熟悉產業的供應鏈運作，看事情的角度也難免有一定的框架。碰到個個都是傳產製造業隱形冠軍的同學，往往最熟悉這些流程，不但協助他加速掌握當中的眉角，也更知道往後如何與廠商溝通，受益良多。
跳脫年紀、經驗隔閡，企業個案討論收穫最大
詢問薛安辰，在EMBA眾多課程中，最印象深刻的是哪門課？他不假思索回答：「個案討論課！透過個案分析，無論是掌握財報，或是專案管理流程，以及對於內部管控的預算稽核，都讓我更清楚方向，」薛安辰解釋，隨著公司快速成長，人員組成也發生很大變化。
對新創公司來說，既要保留創業氛圍，又要有營運效率。此外，草創團隊與後來加入的夥伴，對公司的革命情感也不同，如何維持新創公司獨有的扁平組織，還能做好人力培訓與管理，是個棘手難題。
透過個案討論的情境式教學，讓他能參考各公司在策略管理與人力資源管理的做法，雖然每間公司的狀況未必相同，仍能當成借鏡對象。
回顧就讀EMBA的時光，薛安辰表示相當滿足，儘管當時他的年紀才35歲，幾乎是全班最年輕的學生。「進修不該受限於年紀，當你有需要，就應該馬上去學習，」他說。即使工作經驗或許不及同儕，但薛安辰卻因此擁有跨世代溝通的能力，成為此趟進修之旅最意外的收穫。
他認為，任何時間就讀EMBA都有好處。結果是否能有收穫，一切端看自己的學習心態。
薛安辰
Future Lab.（未來實驗室）營運長
成功大學EMBA