從自我認同到找回光榮—原住民族生返鄉貢獻，點亮地方笑容

這份嚮往，不是大學面臨少子化招生的迫切壓力與計算，而是發自內心的人文關懷與使命。

在臺灣各大專校院中，原住民族學生總數約二萬五千人，佔整體百分之二，其中百分之十集中在花蓮、臺東縣內各大專校院，其餘則分散在西部各縣市。也許是多年的口碑效應，輔大原住民學生人數正悄悄地往五百人邁進，僅次於高雄義守大學的六百多人，為國內大學中第二高。與學生人數規模相當的幾所北部悠久私大如東吳、淡江、中原相較，都要高出二至三倍。

進一步分析，原住民族學生就讀科系以餐旅及民生服務、運動遊憩、社工、護理等領域較多，剛好輔大都兼備，從民生、管理、社科、醫學、教育等學院皆有科系可就讀。因而輔大越來越獲得原住民族學生與家長的青睞。

先建立歸屬感，讓學生安心就學

九年前，輔大全國首創，特別設置在大學中首見的「原住民族學生資源中心（以下簡稱原資中心）」，成為校內原住民族學生事務的單一窗口，希望集中校內資源，為原住民族的人才培育做出更不一樣的貢獻。

歸屬感，是原資中心對這些離鄉背井，北上就讀的原住民族學生提供的第一道心理支持力量。

原資中心的別稱是「法路祖部落（Faloco）」，在阿美族族語中，法路祖是「心」的意思，「原住民族學生來自不同民族、不同部落，每一個來到輔大念書的原住民族孩子，則共同屬於法路祖這個部落，大家一起共同經營這個家。」身兼原資中心主任的王英洲指出。

每個月，中心會舉辦「原心方舟」活動，為當月生日的學生慶生，在這一天，無論來自哪個族群、哪個部落、哪個系級的學生，都會齊聚在舒德樓四樓原住民多功能文化展藝空間交流互動。

就讀心理學系的謝慧文第一次參加後，寫下她的感動：「看著大家玩得很開心，覺得這裡是個溫暖的好地方，大家相聚在一起分享著最近發生的事情，就如同一個大家庭一樣。」

這個回饋，呼應了王英洲對原資中心的期待：「輔大原資中心是原住民族學生的第二個家。」透過歸屬感的建立，進而才有機會協助學生在輔大安心就學。