在地子弟主導農村再生—鄉民廟口做手工，打造最美燈會

「我們沒有失敗的空間。」由樹德科技大學視覺傳達設計系邱惠琳主任帶著校友和學生組成的設計團隊，在這時候才真正鬆了一口氣，望向整座約半公頃的農村再生燈區，有一種任務終於解鎖的成就感。

去年，屏東燈會在十七天的展期中，吸引了一千三百三十九萬人次入場參觀，許多人還去了不只三、四次，被譽為「史上最美燈會」。鎂光燈後，樹德科大師生以「自己的燈會，自己設計」發動了一場在地參與，透過設計力點亮地方。

主要負責設計的的五位校友都是高雄、屏東子弟，帶著一樣是在地人的學弟妹加入，透過年輕人的力量，以「土地」、「互動」、「里山」三個主題，串聯出動人的農村故事，而且還帶動二十個在地社區居民的參與，讓老舊的社區找到新的活力。

以參與創作為傲，凝聚自我認同

以其中一座主題燈「里山共生樹」來說，葉片製作是一項大工程，必須用鐵網加上水泥，再將祝福或在地圖騰彩繪上去，其中一部分色彩斑斕、繽紛的葉片，就是來自在地社區，當地居民非常認真看待，甚至還請年輕研究生當老師，大家一起在廟口做起手工。

因為是大家共同參與的公共藝術作品，居民們在燈會期間主動呼朋引伴，帶著外地的親友到現場，用自己的語彙闡述藝術與農村、土地的連結，讓南國不再只是鄉下、落後的代名詞，透過群策群力的藝術呈現，呼應著「我屏東、我驕傲」的口號。

透過現代的設計語言重新詮釋傳統文化，也凝聚了小鎮居民的自我認同。

另一座以傳統信仰中「娘傘」為設計主軸的「過境納福」，則由藝術家們帶領著鹽埔鄉彭厝社區、三地門鄉佳義、內埔鄉隘寮、萬丹鄉崙頂、枋寮鄉新龍、滿州鄉港口等居民，將各自的社區特色如水產養殖、原住民文化、節慶祭典等一筆一畫親手繪製在娘傘的外層。

以鹽埔鄉彭厝社區來說，過去以社區志工自行設計、製作的紙漿藝術牆而聞名，但他們期待更多藝術家參與、指導，讓素人創作能夠更精緻化，甚至轉為文創產業，這次的共同創作除了加深居民對公共藝術的認識，也凝聚了社區向心力。

打破藩籬，整合校友、學生、廠商

樹德科大將這次的經驗，視為一個成功的產學合作案範例，學校運用自己的能量，跨越高教的藩籬，組織校友、學生及協力廠商，以設計改變社會。更寶貴的價值是，讓學生有一個完整的「做中學」體驗，尤其是將來要成為一名設計師，更必須在理想與現實的拉扯中，拿捏堅持與妥協的分寸。