【專訪】陽明交大首任校長林奇宏：合校百日內建立共識

我必須說，這兩校不只專長領域不同，包括文化、體質都有差，甚至可以說「DNA就是不同的」。像是交大校友創業精神強，陽明大學創校則強調偏鄉醫療跟人文關懷。兩校組織整合，勢必會帶來不穩定跟不安全感，需要花更多時間。

就任當天，我帶一級行政同仁宣布「凝聚共識聚落計畫」，並提出「100日願景規畫」，就是為了在合校100天內，找到以兩校師生共識為基礎的未來願景，我們在5月會對外公布實質內容。

期間，我們比照企業整合的做法，搭建資訊平台，開放所有師生及校友各抒己見，包括教學模式該如何調整、未來研究要朝哪個方向走、產業的最新人才指標等議題，都是可討論的方向。

未來，我們會以科學方式和系統化分析，作為推動校務的基礎，後續執行隨時滾動修正。我希望這個平台，能作為搭起兩校師生的溝通橋梁，讓彼此有更多良善的互動。

Q：合校後，如何面對反對聲浪，解決師生們的疑慮？

林：合校不是要大家拋下過去，而是要迎接一個新的未來。我不會阻止師生緬懷學校，因為他們對於校園的感情，會是未來攜手迎接新學校重要的黏著劑。

不少學生難過地與校名告別，事實上，原校銜門牌不會消失，我暫時把它保留下來，移至校園的一角。不管以數位或實體模式存在，都還有機會與它拍照。

在新校徽誕生前，我也規劃先用「國立陽明交通大學」及學校英文縮寫NYCU，作為主識別，開放師生自由搭配，不論是配陽明大學校徽的蛇杖跟鳥，或交大的鐵砧跟齒輪，我都很樂見。

也有學生向我反映，合校後除了領印有新校名的畢業證書，是否能再有一張印有入學時校名的畢業證書。我已請同仁研議，未來3年內，評估是否讓學生取得兩張畢業證書，預計6月底定。

Q：你曾說過，合校後會善用兩邊校友資源，為新學校開闢出一條「產學共創」的新路；請問這要怎麼做？

林：交大與陽明的校友中，不少企業年年捐助學校，可說是公立大學與民間資源協力的典範，未來我們要持續深耕這塊。

(責任編輯 / 廖婉書)