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線上課程
每日5分鐘
技能飆升中
如果讀大學,是為了取得更好的工作機會,在美國,這套既定公式已被Google打破。

10年前開始上各式線上課程的美國偉谷州立大學數學系教授羅伯特‧塔爾伯特(Robert Talbert),近期完成Google的專案管理課程,對線上課程的進步幅度感到驚嘆,「Google的課程內容和教學平台運作效能,遠遠領先多數大學。」即使「實體互動」仍是學習很重要的關鍵,但很難保證未來幾年,傳統大學不會被線上課程取代。

無須大學文憑,貨車司機也能轉工程師

同時,Google的做法也回應了美國逐漸「菁英化」的高教環境。先不論公、私立學校,美國大學生每年平均須支付35,000美元(約新台幣98萬元)的高昂學費,許多家庭根本無力負擔。

事實上,知名創業家、紐約大學行銷學教授史考特‧蓋洛威(Scott Galloway),在其暢銷書《疫後大未來》指出,過去40年來,美國大學學費漲幅高達1,400%,但教學成本及品質卻沒有顯著提升,「美國富裕家庭的孩子上大學的比例,是窮人家的兩倍多,進入菁英名校的比例則超過5倍。」

教育的意義,原先是為了提供平等的機會,在美國,卻逐漸淪為一套階級化的「種姓制度」。為了正視此問題,Google還推辦獎學金制度,提供10萬個免費修課名額。「讀大學對很多美國人來說遙不可及,但你不應該需要大學文憑獲得財務保障(Economic security),」沃克說,Google職涯認證的另一個目的,是賦予經濟困難的求職者更多職涯可能。

居住在華盛頓特區的伊夫‧庫珀(Yves Cooper)就是最佳範例。從小立志成為工程師的他,由於家境清寒,高中畢業即進入職場,一面找工作、一面兼職當貨車司機。

因為不具大學文憑,他在求職過程中吃盡苦頭。「我每天應徵3、4份工作,沒有一間公司回應,」庫珀在一支受訪影片中坦言。

最後是Google職涯認證幫助他突破困境。

「履歷上多了一項認證後,我變得更有自信,」

庫珀形容,完成IT支援課程之後,他順利加入一間非營利組織,擔任IT技術人員。圓夢的同時,也提升生活水平。

而像庫珀一樣,缺乏大學學歷的求職者,並非少數。根據Google調查,過去一年新冠疫情帶來失業潮,類似「不看大學文憑的工作」的關鍵字,在美國搜尋量一舉暴增850%,顯示就業市場風向的改變。

納入大學體系,線上認證可折抵學分

當學歷不再是絕對指標,線上學位益發普及,美國丹尼森大學校長亞當‧溫伯格(Adam Weinberg)指出:「大學確實面臨壓力,但也可以藉此思考,如何以彈性的認證,補充原先課程的不足,跳脫千篇一律的課程安排。」

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