「新」金融科技人才,得用新方法養成
圖片來源:以下圖片由長庚大學提供
大一開始學AI,練就養跨域本領
「觀察近期金融控股公司、台灣證券交易所、台灣期貨交易所等機構的徵人廣告,可以清楚看到,現今金融產業對新人的期待,不僅需要擁有傳統財務金融知識,更需具備資訊技術專長,也就是說,傳統財務金融科系養成的人才,已經無法滿足金融業對於跨領域人才的需求。」長庚大學管理學院副院長詹錦宏提出他的觀察。
與傳統金融科技教育相比,長庚大學數位金融科技學系的最大特色,就在於跨領域的專業訓練模式,學生從大一開始即接受AI語言與產業應用、金融資料探勘與機器學習,以及金融數位轉型等實務課程,「不僅傳授學生理論知識,我們更注重實際操作能力的培養,讓學生畢業後能直接銜接職場,投入金融產業的數位轉型任務。」管理學院副院長詹錦宏強調。
特色課程設計,與傳統金融教育大不同
培育新金融科技人才,長庚大學數位金融科技學系規劃四大特色課程,包括理財機器與保險科技、數位金融工作坊、金融資料探勘與機器學習,以及金融科技APP專題等。
各課程皆緊密扣合當前金融科技的最新趨勢,例如理財機器與保險科技介紹兩個重要應用領域,分別是理財機器人提供的線上理財顧問服務,以及數位金融科技在保險業的創新應用;數位金融工作坊則涵蓋數位支付、數位貨幣、套利交易和證券型代幣發行等應用場域,讓學生實際學習資訊科技如何被應用於金融服務和投資領域。
金融資料探勘與機器學習,涵蓋資料爬取、整理、檢定與分析;至於金融科技APP專題,則是藉由團隊合作方式,開發提供財務金融服務的APP,學習應用程式介面API串接的技術、撰寫自動化監控和執行財務程式等技巧。此外,長庚大學也於去年購置一千個ChatGPT帳號,讓教職員及學生利用於教學與研究,也能協助進行諸如證券投資組合選擇等任務。
產學合作,在校就接觸真實任務
值得一提的,去年(2023)底,臺灣期貨交易所捐贈「期貨人工智慧實驗室」予長庚大學管理學院,對長庚大學管理學院來說「如獲至寶」,這樣的形容並不誇張。