曾經只想回金門種高粱，如今「右轉３０度」投身偏鄉教育！何采桑：「迷惘很珍貴，且充滿力量。」

而且往後每每回到金門，何采桑都會在假期結束前30天開始倒數，到了要離開時，便淚灑機場，「我覺得自己是一個離鄉遊子。」從國小到現在，何采桑都希望跟出生地保持深刻的連接。務農背後，其實也是尋根的過程，她一直想知道：「我可以為我的家人、我的家鄉，做些什麼樣的事情？」

她的心裡也留下一個漫長的疑惑：「為什麼我不能在家鄉唸書？為什麼我說不出家鄉的特色？為什麼不能跟我的好朋友一起長大？為什麼要隔很久很久才能抱抱我的爺爺奶奶？」

轉學，一次人生的「脫軌演出」

何采桑在高中階段，都沒想過大學要唸什麼科系，考試分數從高到低，最後錄取了國立臺北大學公共行政暨政策學系。

放榜的時候家人問她：「你知道北大在哪嗎？」何采桑說不知道，「我覺得有點迷茫，反正就先唸唸看。」

大一的一堂必修課，給了她一次「震撼教育」。課上老師問大家：「未來想考高普考的舉手？」七、八十人的課堂上，超過5成的學生都舉了手。何采桑的「震撼」來自於：「18歲的我沒有想舉這個手，不代表這個手不值得舉，只是因為我還需要一點時間去回答這個問題。」

「不舉手」的何采桑更是做了一個決定：轉學。而且她考了兩年轉學考，爾後進入國立臺灣大學政治學系。至於為何選臺大政治系，何采桑表示，一方面臺北大學給了她許多來自人文社科的養分，為她打了底；另一方面臺灣大學作為科系更多元的大學，有更多課外活動和資源。

何采桑也把這次轉學定義為求學過程中的一次「脫軌演出」。以前國高中，她很會背書、考試，但並未從中產生自己的想法，而且一切按部就班。「脫軌」之處在於，轉學讓她不再依循周遭環境的時間線，「以前讀書時為了和長輩交代，但轉學帶給我最大的改變，是為了自己在追求。」

轉學進入臺大的何采桑，開始像一塊海綿般吸收著各種知識和養分：不局限於政治系，她還跨系「雜食」心理學、社會學、哲學、統計學等課程；學科之外積極參與社團，曾在藝術季負責跨校招募超過700人的團隊。

(責任編輯 / 溫為翔)