畢靜翰/食蟻獸翻白眼

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英文老師別再辜負我!想學好英文,請把握「5不5要」

  • 作者:畢靜翰
  • 2015.01.13

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台灣的學生跟上班族都有個非常棘手的問題:我要怎麼讓我的英文變好?當然, 這問題的答案經常是……去補習班學英文!所以台灣人從小到大都在補習班與學校或公司間奔波,非常拼命也非常累。但很遺憾的是,真正能把英文學好的人卻很少。當然。去補習班、上會話課、鞏固語法、增加單字,都多少有點幫助,但很多人到了最後就發現:「天啊!我竟然花了我人生的20幾年換來一口POOR ENGLISH!」

為什麼會這樣呢?是不是台灣的學生都太笨了?是不是英文太難了?是不是你該放棄學英文,永遠不出國玩?當然不是。主要的問題在於,大部分補習班的目的都在於賺錢,所以不重視學生的成長,更不重視老師的品質。我自己覺得,對台灣學生們來講,主要問題很可能是:「我要怎麼找好的英文老師?」因此,我今天就要跟大家分享找補習班與補習班老師的五個「不要!」跟五個「要!」。

5大不要,避開!

1. 如果補習班的員工不會講英文,或不懂得他們正想賣給你的課程:不要!

2. 如果外籍老師的背景跟英文教學或語言、文學院、社科院……等領域沒有關係,補習班也不願意透露老師背景,不願意讓你先認識他一下:不要!

3. 如果老師沒有給大家說話的機會,也沒有跟學生互動,或一直講話,一直解釋單字跟語法,但都沒有給學生足夠的發揮空間:不要!

4. 如果老師一直坐著,很少用黑板,黑板上寫的筆記也都非常亂:不要!

5. 如果老師沒有幫你改語法錯誤,也沒有幫你改發音上的問題:不要!

說真的,我一直覺得台灣學生的脾氣太好了,他們願意一直坐著,一動也不動;也很樂意聽一個英文不好的台灣籍老師胡鬧幾個小時,很開心聽一個大學差點沒畢業、完全不懂英文要怎麼教的外籍老師囉嗦一整天!老師不改錯誤?不改發音? 學生沒有機會講話?老師一直坐著,好像有點宿醉?沒關係!下禮拜見囉!

大家的脾氣真的太好了。但我得告訴大家,教語言就是要以互動為基礎,因為就算你很認真的抄筆記,如果你一直沒有發揮(而且是100%靠口說沒念筆記的那種自由發揮),英文筆記大概就是一堆垃圾吧,因為上面寫的知識永遠不會是你的。

所以:

1. 如果老師很積極的跟學生互動,每個人都有機會發揮,有機會跟其他的學生互動跟練習:要!

2. 如果老師跟學生說話的時間有一定的比例(初級:50/50、中級:40/60、高級:20/80):要!

3. 如果老師是用例句介紹單字,也要求學生在課堂上造句:要!

4. 如果老師是用對話、遊戲等其他活潑方式教學生:要!

5. 如果老師對學習語言自己也有熱情:要!

學習語言本來就是要開口說才能學會,但如果要在非英文母語的國家學會英文,你也需要一個老師在旁邊輔導你。

其實,上面的這10個建議是想表達一個很簡單的道理:說英文就像打棒球,你要用自己的手投球,也要用自己的腿跑,才可能有進步。但你同時也需要一個教練在旁邊輔導你,所以在找補習班的過程中, 請大家帶著打棒球的精神,去找一個有熱情的教練!

(圖片來源:PDPics;插畫提供:Ashley Chen 陳禾華)〈本專欄反映作者意見,不代表本社立場〉

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作者簡介


畢靜翰/食蟻獸翻白眼

畢靜翰/食蟻獸翻白眼

小畢是個很奇怪的加州人,他很喜歡動物,也喜歡教英文,不過他最喜歡教動物英文!可惜啊,他目前教過的動物考TOEFL都考得超低分,特別是食蟻獸先生。食蟻獸先生表示:「小畢是個好老師!但我用鼻子填考卷很辛苦,sorry囉!」另外一個學生斑馬小妹表示:「你有看過可以拿筆寫字的斑馬嗎?我有馬蹄耶!」儘管如此,小畢老師目前為止還沒有放棄。
小畢的興趣可說是包羅萬象,他喜歡殭屍,哥吉拉,雞排妹的po文,還有看偶像劇,他也會看很多小說。不過大部分的人應該會覺得很無聊,所以還是不要提好了。
我的酷態度:「食蟻獸都是對的!」

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部落格簡介

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小畢是個很奇怪的加州人,他很喜歡動物,也喜歡教英文,不過他最喜歡教動物英文!可惜啊,他目前教過的動物考TOEFL都考得超低分,特別是食蟻獸先生。食蟻獸先生表示:「小畢是個好老師!但我用鼻子填考卷很辛苦,sorry囉!」另外一個學生斑馬小妹表示:「你有看過可以拿筆寫字的斑馬嗎?我有馬蹄耶!」儘管如此,小畢老師目前為止還沒有放棄。
小畢的興趣可說是包羅萬象,他喜歡殭屍,哥吉拉,雞排妹的po文,還有看偶像劇,他也會看很多小說。不過大部分的人應該會覺得很無聊,所以還是不要提好了。
我的酷態度:「食蟻獸都是對的!」

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