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作者/編輯部 Cheers雜誌 2019-12-13 圖片來源:一百隻熊提供
未來的傳播人才得具備高度整合力,對基礎傳播理論的理解固然是必備要件,當數位匯流和各式社群平台整合是大勢所趨時,如何運用各種新興網路媒體,也是新時代傳播人必須掌握的關鍵課題。

在課程規劃上,「全媒體」時代正式來臨,與時俱進成為辦學唯一之道。世新傳播學院課程強調「新穎課程+社群媒體+行動傳播」三者合一,透過「高階設備普及應用」與「普及設備高階應用」,讓學生走在全媒體之路上能更具競爭力。

舉例來說,2018年,世新全面調查學生擁有智慧型手機的比率已達100%,因此延伸開辦「手機攝影學」、「手機新聞實作」等科目;甚至推出「上課可光明正大滑手機」的「社群小編課程」,讓學生對這項普及設備能運用得更廣、更深入。

2019年,世新將落成全新的全媒體大樓,提供VR、AR應用、3D建模實作、動作與臉部表情捕捉實務等高階設備的搶先學習。高階設備學習課程需透過考試甄選,愈有實力與企圖心的學生,愈能爭取到研究與實作的機會。

在所需特質上, 溫偉群分析可以「4Q」──IQ(Intelligence Quotient,智商)、EQ(Emotional Intelligence Quotient,情商)、WQ(Will Intelligence Quotient,志商)、MQ(Moral Intelligence Quotient,德商)4項指標,探索自己是否適合就讀傳播學院。

IQ指的是專業與溝通力,是否具有追求新知、樂於探尋新鮮事物的興趣與態度;EQ係指是否具備與團隊分工的能力。WQ意指是否願意為工作付出、夠吃苦耐勞,MQ則指是否具有道德標準,能判定是非對錯,這是傳媒工作最基礎也最重要的核心。運用4Q釐清自我喜好、能力與想望,再經由不斷付出與善用學校資源,就能一步步地往理想的傳播領域職務邁進。

核心課程

傳播理論、傳播與文化、傳播心理學、新聞學、廣告學、整合行銷、專業術科等。

師長帶路1

游梓翔 世新大學新聞傳播學院前院長

過去10年,大眾傳播發生翻天覆地的變化,傳統所學通常以媒體型態做區分,如新聞、廣播或電視,但因為數位化及網路時代來臨,媒體界線逐漸模糊,所有媒體皆匯流成一個大平台,為大眾傳播帶來了一種稱為「全媒體」的轉變。

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