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作者/吳苡亞 Cheers雜誌 2019-12-17 圖片來源:陳應欽提供
林子堯描述,企管商研所重視的能力訓練,除了思考邏輯外,還強調決策力及簡報力。個案教學及小組團體報告是最常見的課程進行方式,搭配教授穿針引線帶領,訓練大家提出各種觀點相互衝撞、激盪。透過一次次練習,不只邏輯、思辨力增強,溝通表達力也大增。

林子堯(政治大學會計學系、台灣大學商學研究所畢業,2017年接受採訪時擔任國泰世華銀行襄理)

在研究所時期毅然轉換跑道,由會計系轉讀商學研究所的林子堯表示,這個決定其實下得很早。大一入學後,他從學長姊口中了解會計師生活:每年有淡、旺季,旺季忙起來沒日沒夜,並非自己期待的職場型態。因此從大一下、大二上,他就準備考研究所,藉此轉換領域。

至於為何轉向企管商研類研究所?林子堯回憶,自己對商業有興趣,且每個企業都需要管理者協助營運,擁有企管知識就像取得一張通用門票,未來出路寬廣。

進入商學所前,他就期待在研究所時期接觸到見多識廣、實力堅強的同儕,以及各領域專家、學者和企業家。入學後果然如願以償,從學長姊、同儕身上學到的,甚至比書本知識還寶貴。

林子堯描述,企管商研所重視的能力訓練,除了思考邏輯外,還強調決策力及簡報力。個案教學及小組團體報告是最常見的課程進行方式,搭配教授穿針引線帶領,訓練大家提出各種觀點相互衝撞、激盪。透過一次次練習,不只邏輯、思辨力增強,溝通表達力也大增。

「自己以前並不這麼能言善道,」林子堯說。但企研所非常重視課堂報告能力,必須在眾人面前清楚表達自我觀點,或帶領組員討論,長期磨練下來,果真練出了一股自信,不再只能當「聽眾」。應用在職場上,對個人業務簡報、部門內及跨部門合作都有幫助。

他指出,企管商研所還有一項特色,就是產學合作深入,除了有許多實習機會,在課堂上也可實際接觸到各領域企業家。有銀行業甚至投入資源,支持一學期的課程,讓學生充分理解銀行實務。等於還沒踏出校園,就可先貼近企業實戰現場,對釐清興趣、決定方向都是一大助力。

林子堯認為,這些訓練還能造就出有創意、思維活潑的腦袋。因為課堂或產學合作接觸到不少異業結盟的商業案例,不斷潛移默化下,對市場趨勢、跨界創新都可保持高敏感度,成為日後進入職場時業務創新的來源和養分。

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