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作者/郭宜方 Cheers雜誌 2019-12-17
廖一寰表示,人際互動同樣是順利度過碩士生活的重點。不必過於畏懼老師,甚至隱瞞實驗進度。只要態度自然地反映求學碰到的問題,老師多半能給予適當協助。學習建立和指導教授間的默契,也是一門必修課。

他建議,思考陷入瓶頸時,不妨回頭去翻翻原文課本,例如電子學、微積分。透過溫習基礎學科,可對當前思索的難題有所助益。畢業後,每份工作都要重新學習,但只要基礎科目的根基夠深,之後工作時就能快速找到想要的資訊、思考如何解決問題。

廖一寰表示,人際互動同樣是順利度過碩士生活的重點。不必過於畏懼老師,甚至隱瞞實驗進度。只要態度自然地反映求學碰到的問題,老師多半能給予適當協助。學習建立和指導教授間的默契,也是一門必修課。

迷思破解

什麼時候畢業由教授決定?

錯,畢業時程大多是由自己決定,教授不能代你做時間管理。許多碩士生的畢業時程拖延,往往都是因為未能妥善安排時間分配。建議在碩一、甚至入學前就應想好要在什麼時候畢業,並提前做好相關規畫。

電子電機領域畢業只能做研發?

業界大致有4種工程師的職缺:研發、製程、設備和整合工程師。研發工程師依據市場的產品需要,設計出產品的初始樣貌;製程工程師管理生產過程、評估專案計畫;設備工程師主要負責保養和維修機台;整合工程師則是需要有和各個單位互動的能力。上述都是電子電機學群畢業生所能勝任的職務,但工作細節須視不同公司需求而定。

工作一定要和研究所題目有關?

電子電機學群是個涵蓋較為廣泛的領域,學生在找指導教授前就要想清楚,畢業後從事的工作,可能和在學校研究的論文毫無關聯。例如在台灣,對雷射動態技術有需求的公司較少,鑽研這個題目的學生,可能之後做的是感光元件的研發工作。不過,只要求學時期掌握基礎,培養解決問題的能力,跨入其他工作並非難事。

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