七年級打工族真難管？
圖片來源：廖祐瑲
例如，實習生2階段面試的14位面試官，就由資深員工、基層主管擔任。所有人先集訓一整天，訓練如何進行面試，練習觀察面試者的能力與特質，並將每個人的評分標準一致化。面試完，14名面試官還要彼此辯論與拉票，一致通過後才決定錄取。
「不少人都是第一次面試別人，顯得非常興奮，」許慶齡指出，「也很難得創造跨部門為著同一件事奮鬥的經驗。」
「萬一看走眼，實習期間只有2個月，是犯得起的失誤，」魏立強指出，但參與過的資深員工，從中學到的經驗，在往後擔任主管時，卻有遠超過於此的價值。
台灣拜耳這套實習計劃，最初來自魏立強一個浪漫的想法。來自德國、在美國念書的他，經常懊惱學生時期沒人告訴他，如何準備未來職場所需的態度與技能，因此走了不少冤枉路。這樣的想法，成了推廣整套實習制度的出發點。
有了想法雛型後，他更努力把專案擴大。在內部高階主管的經營會議上，他簡報整套實習計劃，獲得廣泛支持，讓各部門主管願意派人、撥資源支持。去年實習結束後，魏立強更把整套設計與執行成果，在位於新加坡的拜耳亞太區總部報告，成為亞太各國拜耳的學習目標。
你還覺得七年級打工族難管嗎？從拜耳帶領實習生的經驗可以發現，只要有方法，不僅年輕人絕對樂於接受挑戰、全力付出，企業也絕對可以從他們身上汲取資源，共同成長。
一手打造出實習生制度的魏立強，也不斷向年輕人學習，經常問實習生：「請你們告訴我，我還有什麼地方要改進？」
透過各種小遊戲的設計，建立實習生之間的凝聚力與信任。
團隊成員來自不同科系背景，實習生會運用自己的專業知識，擔任內部訓練課程的講師。
台灣拜耳「打工族管理」3堂課
賦予責任建立認同：將正式專案交給實習生負責，主管從旁扮演引導角色，不插手解決問題，讓實習生練習從企業角度去思考。
從學習中獲得成長：讓實習生管理實習生，並讓不同背景的實習生擔任課程講師，用自己的專長協助團隊創造價值。
變成目標客戶的溝通介面：拜耳重用實習生，負責進校園辦活動的年度CSR專案。讓年輕人與年輕人互相溝通，成效會更精準。