矽谷：貼近改變世界的創新脈動

但現在的主管交辦工作，只給她題目，比方告訴她，某某經營階層遇到一項難題，請她幫忙找解決方案，沒有特別告訴她交差期限，或是報告要怎麼寫，「很多空白的部份，都要自己填，」讓她有很大的發揮空間。

清華大學畢業、現任蘋果公司（Apple）軟體工程經理的莊秉衡說，公司在未知的領域開發新產品，員工就是幫忙找答案的人。用台灣學生熟悉的話來說，就是「沒有考古題」。

而且，一個專案、新產品發表，往往代表的是下一個專案的開始，因為公司上下對產品開發有一致共識，「好還要更好，」莊秉衡說，工作雖然辛苦，但看到產品上市，受到全世界歡迎，真的很有成就感。有些同事，還會在產品上市那天，特地到蘋果專賣店去「欣賞」排隊的人潮。

也是清大畢業的蘋果公司硬體工程師小林認為：「台灣工作環境缺乏多元化。」他大學班上100多個同學，可能有30個人進了聯發科，成長背景太類似，難有激盪。在矽谷，他與來自中國、印度、歐洲的工程師一起工作，親身從不同的溝通及工作模式中，體驗「世界觀」。這種經驗是書上學不到的。

在舊金山新創公司工作的陳少涵也舉例，柏克萊大學班上50個同學，就來自11個國家；目前辦公室8個人，創辦人是澳洲人，直屬上司是加拿大人，公司還有2個工程師在巴西。她常常參加的Meetup社群聚會，同樣可遇到來自世界各地的工程師。

當然，要在這人才薈聚之地佔有一席之地，絕不容易。每個人精采經歷的背後，都是長長一條奮鬥的軌跡。

出國轉行，得加倍努力實習、參賽

大學和研究所都念生命科學的蘇瑛泰，畢業後結合科技的專利法律領域，找到更大的興趣。努力一年半考上美國專利師後，任職的事務所便履行承諾，讓他外派加州，促成他決定在美國攻讀法律。

蘇瑛泰說，英文是外國學生在攻讀法律的一大考驗。研究所班上200人，連他只有2個外國學生。為了補強語言和訴訟技巧，只好多修一些訴訟課，上台磨練。教授會事先給題目和相關判例，再抽點學生上台辯論，每堂課都要好好準備，非常緊張；不過，幾次下來，他也學到一些在台上被逼到牆角時，如何轉寰的招數。