徐重仁×沈方正：團隊領導，是一門堅持的功夫！

這兩位日本青年的作為，讓流通教父徐重仁進深思考，認為在此台灣轉型的關鍵，老中青世代一定要把各自的經驗與強項充分結合，共同堅持理想和信念，社會才可以在熱情與夢想中務實進步。

徐重仁舉好萊塢電影《高年級及實習生》為例，明白指陳，全球管理現場都已進入「戰後嬰兒潮世代」與「千禧世代」共處一堂的情形。在這樣的職場上，雙方要互通智慧與創意，不能敵對，資源和經驗才能真正整合起來。

「就像田中伸佳遇見高峰由美，日本人和台灣人最大的差異就在於，日本人非常重視『專家』，而台灣社會卻無法善用專家智慧，導致資源太過分散，無法集中實力讓產業升級，」徐重仁說。

因此，他才特別把2015年「重仁塾@Cheers」的最後一堂課主題定為「團隊領導」，希望學員們經過一整年的腦力激盪後，回歸思考領導命題。

✽領導三大要素：凝聚團隊、培養人才、企業生存

徐重仁特別提出，領導必須要具備三大要素：凝聚團隊、培養人才、企業生存。

在條件上，好的領導者對人對事都用心，懂得觀察言行。在管理上，每個專案和議題都必須指定一個Leader（領導人），否則成效就會有限。在思維上，領導者必須有遠見，知道船要往哪裡開去，也要有當責的決心。

但是如何才能鍛煉自己成為一個好的領導者呢？徐重仁建議，職場人要建立兩種學習模式，一是終身學習，多充實，多觀察。二是標竿學習，找一個標竿的人來當作仿效目標。

「待人處事也是領導者所以成功的關鍵。」他認為，領導者務必要真誠待人，單純保持友誼，不為特定的利益；做到良好溝通，總是站在對方的立場，體諒心情相處。

✽沈方正：領導者必須要以身作則，有人跟隨

針對「團隊領導」，老爺酒店集團執行長沈方正則提出一個根本命題：「領導者要注意什麼？」

他認為，領導者在當上主管之後最常犯的錯誤，就是「以為自己當上主管的那一刻，就知道如何當主管了。」但現實並非如此，「當主管」並不是一種「感覺」，而是必須常常針對幾個問題做出自覺與自省：一、要有人跟隨你。二、要帶領跟隨者做對的事情。三、要以身作則。四、認識到領導不是一種頭銜、特權、職位或金錢。五、領導是一種責任。