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明知不被看好,為何仍踏上這條路?在她眼中:所有考驗都是徽章,標記著自己更靠近心中「理想的大人」。
就算燒錢,還是想呼喊「這是我的作品」!

「每天採訪、寫作、挖八卦,慢慢發現,這並不是我渴望的生活,」那些輕易達成的目標,並沒有讓宋欣穎感到踏實。「我想要成為被我報導的那些電影導演,隨著工作愈久,那樣的想法愈來愈清晰,」她說。

宋欣穎回憶,1990年代的台灣處於政治狂熱的氛圍,位居新聞工作崗位上,長時間被大量且同質的資訊轟炸,她深感視野狹窄。這喚醒了她對國外的憧憬,決定去異地流浪,圖個能稍微喘口氣,並且自我沉澱的間隙。

離職後,宋欣穎戲稱自己終於「逃」出國境,她先到日本京都大學攻讀電影理論,接著轉赴美國芝加哥哥倫比亞學院主修編導,並在2014年取得電影碩士。這段海外求學經驗,不僅是她實踐導演夢的起點,也讓她重新找回自己,並且改寫了她對「成就」的詮釋。

「逃離」台灣,放膽說自己的故事

「你是誰?」、「你從哪裡來?」在劇本課上,哥倫比亞學院的教授只丟給宋欣穎這兩個問題,並強調「好的故事一定是來自個人經驗」。這讓她體悟到,說故事的題材原來就在身邊,只是,她卻想不到自己該說什麼。

「身為一個台灣人,到了美國念書後,我才知道自己其實很自卑,因為我覺得我是個沒有故事的人。」她觀察,美國學生從小就很有自信,勇於自我表達。而在那樣一個難以避免種族歧視的西方國家,同樣常被白人譏為“Asian bitch”的韓國學生,個性也非常強悍、積極,從不怕在老外面前講述自己的經歷。

宋欣穎開始改變。「後來,老師認為我是全班最有故事的人,他稱讚我是個很有天賦的說故事者,還特地問我:“Where is Taiwan?”」這樣的鼓勵,讓宋欣穎更相信,屬於台灣人的成長故事,照樣能拍成賣座電影,「就像美國影史經典《阿甘正傳》一樣,不過就是平實講述一個美國人的故事,」她說。

美國教育的容錯文化,則讓宋欣穎不再害怕「沒考100分」,敢於放膽做自己。她剛從日本轉往美國求學時,曾經歷一段「滿口破英文」的調適期,但是,「我的美國同學完全不介意,還對我說:『如果我想知道你的想法,自然會想辦法理解你的話。』」少了外在標準的約束,她開始摸索什麼是自己真正想要的成就。

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