所有人都該學！在變局中掌握高績效，管理是人人皆可學習的專業

所有成功的企業全都遵循一個基本的策略模式：永遠走在變革之前！他們積極主動創造變革，而非像其他大多數人一樣、被動坐等事情發生。

管理亦即將知識轉化為成果與價值，也因此能夠帶來效能和結果的行動，尤其重要。

組織就像國家一樣，需要具憲法地位的規則才能發揮作用。然而，這些規則的重要性必須有所區別，因為他們分別遵循組織追求的目標。

社會普遍存在的一個迷思是：管理工作必須由傑出、擁有特殊能力與特質的天賦異稟者擔任。這顯然是導致人們嚮往管理教育及管理工作的原因之一。

事實上，這種迷思有害，阻礙了人們務實地了解管理—現代社會中最重要的功能之一。

更糟糕的是，阻礙了健全的訓練。沒錯，確有某些人具備了管理的特殊資質，甚至是管理的天賦稟性，然而大多數的我們，則必須要學習如何管理。

正確的管理組織方能可靠運作，人們也才能充分發揮其優勢和技能，帶來高績效與成功，在日益複雜的世界中足以掌控自己的生活。

視管理為專業

管理不僅是可以學習的，也是必須學習的。經理人不會自然而然地勝任該做的每件事，這種能力不是天生的。

在此，我不僅要區別管理和天職，也要區別管理和另一個同樣普及的觀點，也就是將管理視為次要或業餘性質的活動。

我們必須以學習其他專業（例如某種外語或某種運動）的方式來學習管理，管理並沒有比其他專業來得單純或容易，因此需要持續不斷地練習。

不過管理也不比其他專業困難，任何人都不難勝任，甚至可以變得非常內行。

有些人的管理天賦較高，但這並不代表管理不需要學習。此外，管理也需要訂定尺度與標準，就跟每種專業一樣，然而截至目前為止，管理領域尚未建立尺度與標準。

管理是一門專業，而非一份職業。管理不僅是一門專業，也是其他專業的一部分。

有別於以往，幾乎現在每門專業都在組織中執行，或是仰賴組織。管理是使現代社會中的機構變得有效能的一門專業，也使得身在機構制度的每一個人做事有效能。