高中畢業後的另類選擇: 除了升學,你也可以先工作?
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立意雖佳,然而能創造多少實際效益,仍取決於執行過程中的每個環節能否到位。當中,職缺的品質尤其是關鍵。如何讓雇主願意拿足以雇用一個大學畢業生的條件來雇用高中職畢業生,並在預知貢獻期間最多只有3年的前提下,仍願意盡心盡力教導,同理青少年員工的特質,並給予他們不同於成年員工的輔導和支持,是第一個要克服的課題。
其次,工作與學習表現必須具備有效評核的機制,一方面能提高自我激勵的動機,再來,政府每月投入個人帳戶的1萬元基金,3年計畫總計所需72億元經費,終究是來自納稅人公帑,也需要追蹤效益和流向。
當然,更關鍵的還是,一旦18歲的你決定加入這項計畫,應該抱持什麼樣的心態和準備?
雖然有收入,但重要的是?
學歷未必是成功要件,然而,對於專業深耕的實力、眼光和信念,卻絕對不可或缺。18~20歲是人生的黃金時期,可塑性高,既然爭取到機會,務必把握能充分磨練自己的每一天,從中累積對人情世故的掌握、對工作的正確觀念,帶著這些資產,日後會受用不盡。
若考慮再返校園,不妨從實務中觀察企業對人才的真正需求、產業趨勢,打破對分數和科系名稱的迷思,做出獨立且有自信的判斷,這樣才能凸顯出在進入大學前,先多走這段歷程的價值。
而純粹以金錢收入來衡量,則是最短視的角度。要記得青春無價,這時留下的足跡,會深深影響日後發展,人生最大的財富爆發力,終究是奠基在長遠實力和口碑上,絕非只在眼前。
想清楚之後,不管哪條路,都可以放膽走了!
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Q1誰能指導我寫計畫書?內容需包含哪些項目?
各校將設置一位專責種子教師,可以協助說明內容,並提供個別輔導,指導如何撰寫計畫書。計畫書內容包括:自傳與動機、職場探索規畫,及學習多元表現等。建議專長項目可多寫一點,並附上照片或證明。
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