不懂失敗，談何成功？
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法國軍事家拿破崙（Napol.on Bonaparte）曾說：「人生的光榮，不在永不失敗，而在於能夠屢敗屢起。」英國文學家莎士比亞（William Shakespeare）也指出：「明智的人絕不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。」
這些歷史上的大人物都認為，失敗與挫折是人生的常態，如何面對以及從中學習，才是往後的關鍵。《紐約客》雜誌（The New Yorker）撰稿人及暢銷作家麥爾坎．葛拉威爾（Malcolm Gladwellyk）則在《以小勝大》書中，用了一個更有創意的說法，稱它們為「有益的困境」（desirable difficulty）。
葛拉威爾指出，傳統智慧認為劣勢、挫折、低潮、失敗都應該避免，因為會導致不利、逆流與困難的境況，但事實上，這卻未必正確。
倫敦城市大學（City University London）教授茱莉．羅根（Julie Logan）就曾做過一項驚人調查，約有三分之一的創業家是閱讀障礙症患者，在求學階段因這樣的缺陷而吃足苦頭，例如維珍集團創辦人理查．布蘭森（Richard Branson）、思科執行長約翰．錢伯斯（John Chambers）、捷藍航空創辦人大衛．尼勒曼（David Neeleman）等。
葛拉威爾分析，這些創業家的成功動力，某部份正來自終身困擾的閱讀障礙，因為他們在從小奮鬥掙扎的過程中，學會了對往後事業產生巨大益處的道理。
若把閱讀障礙之於先天的缺陷，對比於各種挫敗經歷當成後天的挑戰，兩者都可視為「有益的困境」。
當沉溺在「成功＝贏；失敗＝輸」的框架中，失敗就變成一段不堪回首的歷程。然而，錯失從中反芻、吸收養分的機會，卻是十分可惜的事情。微軟創辦人比爾．蓋茲（Bill Gates）就曾說過：「成功是個差勁的老師，它總讓聰明的人以為他們輸不起。」
如何讓每一次失敗都變得有意義，其實只在一念之間。即使再辛苦，既然有機會和失敗面對面，不妨自問：「我因此學到了什麼？」不斷跟自我對話，找出思考的盲點、執行的疏失，只有對失敗懷抱正面與積極的態度，才是通往成功的捷徑。