沒有人是「人生勝利組」

上個月台大生情殺事件後，大家都在討論「人生勝利組」出了什麼問題。一位讀者問我：「名校對你們究竟是福分？還是負擔？」

我想起當年的同學們。大家在人前表現出天縱英明的模樣，但私底下都會承認，能進名校，是因為會考試、會包裝履歷表、家裡有能力讓我們補習或參加課外活動，自己也努力。

這些，都不代表我們的EQ比別人高。

反而因為一路順遂，我們在某方面的EQ更低。

比如說比較不會面對失敗。因為在考卷上我們很少失敗。藉由補習班的模擬考，我們減少了答錯的機率。但考卷以外的人生沒有補習班，沒人「模擬」過怎麼面對分手。有人甚至認為：「我這麼優秀，你怎麼可以不愛我！」。

我們不能接受有人不愛我們，因為從小到大父母師長都愛我們！但我們忘了：父母師長愛我們，可能只是因為我們聽話、嘴甜、書讀得好。而我們的「優秀」，從頭到尾只侷限在分數、社團、比賽等名校甄選的標準。

別人說我們是「高材生」。我們，甚至整個社會，也就順水推舟地把「高材生」當做是全方位的評估。但事實上，它只反映我們一小方面的特質。

除了不擅長面對失敗，我們比別人差的，也在團隊合作。

考高分，要顧好自己、打敗別人，畢竟只有一個「第一名」。但公司裡，需要團隊合作、互相幫襯，一起達到組織的目的。

進入社會後，很多「高材生」一旦發現不能當主角，無法為履歷表加分，就靈活地閃人。因為考高分要跳過不會寫的題目，絕不被卡住。所以我們從來沒有學會，全心的承諾與付出。

我們比別人差的，還有冒險和創新。

大學前要得高分，得做考古題、揣摩出題者的心意，小心各種陷阱、反覆檢查。大學後要突出，得玩社團、當志工、參加比賽，出國作交換學生。任何階段成為「高材生」，都有一套SOP。

由於我們靠這套SOP一帆風順，進入社會後，比較不願意做有陷阱、沒有SOP的事，比如說創業或創新。所以我和同學們，大多去了美國名校，然後進國際大公司。當年我們揣摩出題者心意，現在會看老闆臉色。當年反覆做考古題，現在強調「一切照規定辦理」。