跨界學，碩專班闢新職涯

如此一來，學校勢必得回應學生實際需求，在課程安排上提出明確規劃，等於對部份定位不明的碩專班形成退場機制。

「我覺得碩專班的發展，還不夠『先進』，」劉維琪表示。他舉例，包括學分班、或與企業合作開設非學分班等等，都是大學針對在職進修可以發展的項目：「學校辦得有特色，將可以開拓更多生源。」

從寫論文訓練解決問題的能力

蘇木春表示，進入碩專班除了學到最新理論知識，就是透過撰寫論文的訓練，增加企劃、解決問題的能力。對此，顏家芝也有同樣看法：「很多中階主管可能在工作中已沒有時間思考，」更需要回到學校來培養。

淡江大學財務金融學系系主任邱建良表示：「以財務金融領域來說，業界的金融商品開發跑得很快，但每樣商品都有其理論基礎，學校會提供學理方面的基礎，我們也會視學生需求做『動態』調整。」

只要入學前做好資訊收集，入學後做好時間規劃，再度進入校園一定是段豐收的旅程。