坐上主播台前，先做一名好記者

大家對於主播工作的定義並不是很清楚。事實上，主播必須「為他所播報的新聞負責」，如果評審對現在大多數的新聞內容不滿意，怎麼把獎頒給主播；如果新聞品質不佳，播報新聞的主播又怎麼卓越得起來。

過去我們看到非常多被認為優秀的主播，在播報新聞時發生奇怪的現象。例如2004年總統大選，各台當家主播主持開票過程，明知是灌水造假的開票數字，卻能和一群專家學者煞有介事地分析評論、愚弄觀眾。

現在的電視新聞製作環境對主播的確很困難，主播對新聞品質的掌握程度相當有限，但要當一個卓越的主播，是否也應該在明知是假新聞、置入性行銷新聞時說「不」。馬雨沛淡江大學大眾傳播學系專任講師、淡江時報社長

讓主播回歸到原來記者的角色

1992年我開始播新聞，經過10多年的工作經驗，現在轉換到學校教書。我觀察現在檯面上的主播一天播新聞超過4個小時，有的甚至多到6個小時。許多新進的主播沒有採訪經驗，長期發展下去，將來要頒發主播獎勢必越來越困難。沒有實際參與採訪的經驗，就更難成為一個總編輯或製作人。

怎麼重新定義主播這個角色？我建議讓主播回歸到原來記者的角色，由此發展出兩種特色，一個是製作人、一個是專業資深的採訪。主播背後最重要的精神就是，我是一個記者，這才是在心中最深的概念，主播只是其中一個角色。胡婉玲民視新聞部經理

主播不應過於明星化

我個人拿過節目主持人獎、採訪獎、節目製作獎，最念念不忘的還是我拿過5座以上的採訪獎。觀察一個人是長時間的，5年前拿過獎，一旦後來的表現沒辦法超越從前，得獎光環戴在頭上反而像是緊箍咒一樣。然而採訪的好作品，5年後拿出來看還是好作品，還可以用來教導後進。

民視培養主播比較傾向從基層記者、編輯、播音員、執行製作做起，大部份主播都兼做採訪、編輯、幕後執行製作，投入較久的可能身兼製作人。我們其實不太希望主播明星化，主播什麼都要做，通常做得越多人緣越好，反而外界覺得民視的主播不夠亮麗。最早期成立主播獎時，在場同業接近一半質疑這個獎項，但如果能夠擺脫當年的金鐘獎，對新聞人的要求達到如同普立茲獎的層次，其實還是滿看好卓新獎。郭力昕政治大學廣電系講師