6年級大吹國際風

最近大家所關心的熱門話題便是：「台灣未來將嚴重缺乏國際化人才！」根據教育部的統計，2003年出國留學的人數，比起前一年大幅下滑了23.2％。不少人擔憂，我們的大學生愈來愈不喜歡出國，將喪失未來在國際上的競爭優勢……出國留學人數的減少是確切的數字，然而，它反映的只是其中部分的事實，而非全部。

出國留學vs出國見識

四、五年級成長的環境屬於相對封閉的年代，出國屬於少數人的權利，除了商務需求之外，唸書成了唯一可能的機會。

但是，對六年級生而言，手中的護照上早已貼滿了各國的簽證，出國不過是出一趟遠門，是再普通不過的事，他們早已見多識廣。

根據交通部觀光局的統計，我國出國人數在2002年時達到751萬人次，是20年前的11.2倍之多。

對於上個世代的人來說，掛著頂尖學府的博碩士頭銜，是四、五年級生對於國際化的定義。

對於六年級而言，從玩樂中學習不同國家的文化與生活，才是真正的國際化。他們可以輕易的放下學業，自我放逐一年的時間，背著行囊遊遍世界各地，認識來自全球各地的朋友。

四、五年級生的國際化是精英的、是知識的，而六年級生的國際化是普羅的、是生活的。

「在年輕的時候旅行，是很重要的一件事情，旅行可以增廣見聞，也更讓我了解自己，」六年級生的孫正華說道

為了因應未來的潮流，今年4月，外交部與紐西蘭正式簽定「台紐打工度假計劃協議」，每年開放400個名額，對象為18至30歲的年輕人。符合資格者可在紐西蘭度假期間合法從事短期的打工工作，藉此更深入體驗當地的生活與文化。

未來世代的年輕人將有更多的選擇。如今已有許多大學積極與國外大學合作，建立雙聯學制（joiningdegree）。台灣大學與美國馬里蘭大學以及加州柏克萊大學合作，未來台大學生可以免考托福，直接至這兩所大學就讀，並一次取得兩地的畢業證書。

國際貿易vs國際企業

創造台灣經濟奇蹟的那一代，唯有從事外貿工作才有與國際接觸的機會，他們拎著黑皮箱，說著一口洋涇幫英文，單打獨鬥爭取一張又一張的訂單。